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小学生压岁钱调查报(3篇)

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小学生压岁钱调查报(精选3篇)

小学生压岁钱调查报 篇1

一、问题的提出

每当过春节的时候,家长会给我们许许多多的压岁钱,这些压岁钱有多也有少,而且用的地方也有很多。我突发奇想:我一般都是用压岁钱交学费或者买学习用品,不知道同学们对压岁钱有什么看法,他们又是如何使用压岁钱,那么,我调查一下小学生压岁钱使用的调查研究。

二、调查方法

1、上网查找小学生如何使用压岁钱。

2、询问同学,压岁钱的多少、压岁钱的用法和对压岁钱的看法。

三、调查情况和资料整理

经过调查,我发现同学的压岁钱一般都是四五百元左右,很少会有一些富人家的同学有一两千、两三千的压岁钱;有的同学用压岁钱来买玩具和学习用品,也有一些同学把压岁钱存起来,但大部分同学是用压岁钱交学费的`,很少会有同学拿压岁钱去捐款或去买零食;虽然有的同学压岁钱不多,但压岁钱毕竟难得,所以也不会在家里大喊大叫,譬如说自己的压岁钱比别的同学少,而想要更多的压岁钱等等。

四、结论

同学们的压岁钱虽然有多有少,但是大多数都是用在交学费、买文具等正当的地方,很少会有同学买零食、买玩具来消遣。

小学生压岁钱调查报 篇2

压岁钱是中华传统习俗,是伴随着春节的产生而产生的,已经有二千多年的历史了。年三十给孩子压岁钱,是在新年里,长辈对晚辈的一种祝福和期待。那么,小学生是怎样看待压岁钱的呢?压岁钱多少最为适宜?又分别怎么用的呢?为了弄清楚这些问题,我进行了全面调查,具体调查情况如下:

一、调查时间地点和对象

调查时间:20xx年2月

调查地点:后白塔小学

调查对象:后白塔小学三—六年级所有学生

二、调查的方法和内容

本次调查是采取问卷调查,用选择的形式。

试卷题目内容是:

1、你家谁给你压岁钱?(可多选)

A爸爸 B妈妈 C爷爷 D奶奶 E外婆 F外公 G叔叔

H阿姨 I哥哥 J姐姐 K其他:______________

2、你得到多少压岁钱?

A、小于100 B、100—200 C、200—300 D、300—400

E、400—500 F、500—800 G、800—1000 H、1000元以上

3、你刚得到压岁钱时感觉怎样?

A、非常开心 B、比较开心 C、没有感觉 D、悲伤

4、你得到压岁钱时制定了消费计划么?

A、制定了很详细滴B、制定了较粗略滴 C、没制定

5、你的消费计划是什么?

A寒假全花光,用来买零食或玩具

B寒假全花光,用开买文具、书 C根据实际需要买文具、书 D根据实际需要买零食玩具

E一部分买零食、文具,另一些存入银行 F用来交学费

G全部存入银行 H、其他:

6、你把压岁钱存入银行么? A、存 B、不存

7、你实际是如何花钱的?

A用来买零食玩具 B用来买零食、玩具、文具、书本

C一分没花 D全用来买文具 E全存入银行 F用来交学费

G其他:_______________

三、情况分析:

(1)学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,每年的数额基本固

定。压岁钱的来源,有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的,有58.73%的学生是父母给的压岁钱,占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的,爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。

(2)学生对自己今年的压岁钱的满意度64%,总的来说还算满意。

(3)大部分学生压岁钱都自己存起来买自己喜欢的东西。

四、调查结果

1、小学生压岁钱得多少不一,压岁钱得多少取决于亲属们的实力,通常有的家庭亲戚的经济实力好,压岁钱数量比较大;有些家庭的亲戚经济实力一般,压岁钱较少。另外,压岁钱得多少还取决于家族的习惯,有的家庭经济实力虽强,但压岁钱数量一般;有的家庭经济实力一般,但压岁钱的数量却较多。总之,大家的压岁钱的总体趋势是数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这虽然体现了社会经济的不断繁荣和发展,人们的生活水平的不断提高。但随之而来的是一些坏习惯的.养成,如:助长了攀比之风,养成了浪费的习惯等等。

2、关于压岁钱的使用,有的家长对此不管不问,总是一派大款风度,任凭孩子随便花,随便用。这样养成孩子大手大脚花钱的坏毛病,如果钱花没了,还有可能养成为了要钱去偷盗,去抢劫等等的犯罪行为。也有的家长对于压岁钱管理的很严,钱还没到孩子手,就已经牢牢的掌控了。这也容易造成孩子办事能力差,胆小等不良习惯。孩子长大了不愿意拿钱,不会花钱,有事么事都要家长帮忙。所以作为家长我们应适当放手,指导孩子管理和使用好自己的压岁钱,通过对压岁钱的管理和使用,让他们养成良好的行为习惯。

五、调查建议:

1、压岁钱在我国有着优良的传统,而且一年只有一次,图个喜庆,图个好的兆头,是亲戚朋友美好的心愿,所以不可不给。但家长应斟酌自己家庭的基本情况,适量的给予压岁钱,以免助长攀比、浪费之风。

2、学生已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让他们把压岁钱全部上交,在调查中,这种情况并不少见。如果家长实在不放心,可以给孩子一小部分的压岁钱自己使用,培养他们的理财能力。

3、大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。我认为大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。

小学生压岁钱调查报 篇3

放假以后,我们都会盼着春节的到来一想到春节,大人、小孩们不约而同地想到压岁钱,大人们操心要给多少,小孩们操心压岁钱咋花。随着人们生活水平的不断提高,压岁钱就有了翻天覆地的变化。红包也是越来越多,金额也是越来越大。于是,小学生们使用压岁钱变成了热门话题。为此,我在寒假里做了一次调查。

一、 调查时间

20xx年1月25日至27日为调查日。

二、 调查地点

我在大舅家过年,于是在大舅家进行调查,也就是在亲戚们中间进行调查。

三、 调查对象

小表弟小钧(小学一年级学生)。两个姨弟:小豪(小学三年级学生),小瑞(学前班学生)。

四、 调查方法

因为都在大舅家过年,所以我便有机会面对面进行调查。

五、 调查目的

根据准确地了解、统计,来明白如何使用压岁钱,并且知道压岁钱的变化,主要目的有这几项:

1、了解如何使用压岁钱?

2、长辈们应不应该给自己压岁钱?

3、如果应该,那么压岁钱该给父母还是自己保管?

4、过年可以用礼物来代替钱吗?

六、 调查结果

我对四个小朋友进行调查(包括我自己),下面我的调查结果:

小钧收到1400元,1200元上交妈妈,200元要买文具、图书。

小豪收到1500元,1000元上交妈妈,500元存入自己的账户。

小瑞收到1300元,1300元全上交妈妈。

小方收到1500元,500元上交妈妈,1000元存入自己的账户。

七、 我的建议

我对刚才提出的问题进行调查,下面是我的建议:

1、如何使用压岁钱需要把钱用在正确的地方,比如买好书、买文具,不能只顾着买玩具、烟花。

2、长辈们应不应该给压岁钱要看我们用压岁钱来做些什么,如果用在好的.方面,该给;反之,就不应该给了。

3、如果你有足够的理财能力,并且不乱花钱,就可以自己保管钱,反之,还是交给父母保管。

4、过年当然可以用礼物来代替压岁钱,它们的表达方式是一样的,都寄托长辈们浓浓的爱意。

通过我对压岁钱使用的调查,让我深深理解了长辈们给压岁钱的“良苦用心”和“沉甸甸”的爱。

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