环境艺术设计实习报告（精选3篇）
第1周
不到的收获，只有自己想不到没有做不到。
第2周
第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。
第3周
不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学环境艺术设计专业相关知识与自己岗位相结合，努力让环境艺术设计专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的环境艺术设计专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。
经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。
第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。
第4周
这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的环境艺术设计专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这
环境艺术设计行业分析报告三
实习部门和岗位职责：
公司设计部，负责量房、画图、设计、与客户沟通。
实习的具体工作内容：
绘画电脑效果图及施工图，运用CAD、Photoshop、3DMAX等绘图软件进行制图；与客户沟通沟通了解其需求，为主案设计师更好的服务；跟踪好售后以及潜在客户；做初期预算，物质、家具、五金、软装等配置表。
一、实习目的。
1、了解室内装潢设计在本地的市场现状及前景。
2、进一步掌握计算机设计软件的运用，如ps，3dmax，cad等。
3、尝试将自己的软件技术与美学设计功底相融合运用到实习过程中。
4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。
5、培养人际交往与社交能力，为日后相关技术工种作准备。
二、实习公司简介。
河南美林装饰设计有限公司，主要从事办公空间、餐饮酒店、商业空间、学校、医院、别墅、住宅等场所的装饰设计和施工；集装饰设计、工程设计、材料配送、木门、地板、家具、装饰品开发为一体。
公司与先进的设计理念、精神的设计功底为先导，以规范的管理、精湛的施工技术为基础，以完善的服务体系为依托，以产业化模式经营为优势，为客户提供专业化人性化、个性化的装修产品和服务，并不懈努力以提升和超越客户的消费价值。
面对激烈的市场竞争，公司全体员工一直秉承“以质量求生存，以服务求发展“的经营理念，”客户的满意是我们工作的唯一标准“，始终坚持以客户的需求和满意为核心，从而使公司不断壮大，并赢得了较大的市场份额，成为装饰行业中的佼佼者。公司将一如既往的致力于为社会各界提供更完善、更完美的装修服务。并愿与业界同仁携手，共建行业自律，维护市场环境，树立行业新风，推动行业发展，引领装修新潮流，构建和谐社会之和谐装修新篇章！
三、实习安排。
第一阶段开始，我只懂得个软件。评自己的爱好，还有公司的引导，我从简单的手绘图开始，慢慢的懂得室内视觉上的知识，慢慢的还能画出手绘图出来。接下来就是仿别人的作品，自己用软件，把别人的作品一模一样的仿出来，就这样，我在过程当积累了不少知识和经验。
第二阶段，我再也不用一模一样的跟着别人画了，学会了用别人的优秀用品和家宅设计的精点，集中到自己的作品中，就这样，我开始能独立的出室内效果图了，评自己的兴趣和激情，很快就能应手得心的画出个效果图来。
第三阶段，就开始运用CAD绘出各种住宅平面图和施工立面布置图，画施工图，不但要会绘画还要求要懂得人力学和各个家具的长度、高度、等比例大小！现在正着重在这一方块的`工作中。
四、实习内容及过程。
首先需要了解室内设计的程序步骤：
1、设计准备阶段。
设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调；明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等；熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。
在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。
2、方案设计阶段。
方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：
（1）平面图，常用比例1：50，1：100；
（2）室内立面展开图，常用比例1：20，1：50；
（3）平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100；
（4）室内透视图；
（5）室内装饰材料实样版面；
（6）设计意图说明和造价概算；
3、施工图设计阶段。
施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。
4、设计实施阶段。
设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充；施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。
其次了解室内设计方法，师傅给我讲解了以下三种：
（1）大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲；
（2）从里到外、从外到里，局部与整体协调统一；
（3）意在笔先或笔意同步，立意与表达并重。
经过仔细推敲和在工作中的实际运用，我发现上面三条确实很实用，跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉
五、实习收获和重要心得体会。
随着实习的时间久了，也了解了，有时也会跟着师傅去工地，因为公司的业务量还是不错的，所以有正在施工的工地，也有刚接手的毛坯房需要量，在这期间我也量了几次房，开始是师傅带着量得，师傅也没有具体告诉我怎么量，我也只是凭着以前跟学长聊天所了解的那些量房的步骤来做，自己手画平面图没什么问题，比例画的还可以，每个墙面都量得很仔细。
一、实习的基本情况
本人自xx年xx月x日通过自己的努力，应聘到设计师助理一职。
实习起止时间：自xx年x月x日起至今。
实习单位：装饰设计有限公司
详细地址：路国际x号x室
实习部门和岗位职责：公司设计部，负责量房、画图、设计、与客户沟通。
实习的具体工作内容：绘画电脑效果图及施工图，运用CAD、Photoshop、3DMAX等绘图软件进行制图；与客户沟通沟通了解其需求，为主案设计师更好的服务；跟踪好售后以及潜在客户；做初期预算，物质、家具、五金、软装等配置表。
二、实习目的
1.了解室内装潢设计在本地的市场现状及前景。
2.进一步掌握计算机设计软件的运用，如ps，3dmax，cad等。
3.尝试将自己的软件技术与美学设计功底相融合运用到实习过程中。
4.初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。
5.培养人际交往与社交能力，为日后相关技术工种作准备。
三、实习公司简介
装饰设计有限公司，主要从事办公空间、餐饮酒店、商业空间、学校、医院、别墅、住宅等场所的装饰设计和施工；集装饰设计、工程设计、材料配送、木门、地板、家具、装饰品开发为一体。
公司与先进的设计理念、精神的设计功底为先导，以规范的管理、精湛的施工技术为基础，以完善的服务体系为依托，以产业化模式经营为优势，为客户提供专业化人性化、个性化的装修产品和服务，并不懈努力以提升和超越客户的消费价值。
面对激烈的市场竞争，公司全体员工一直秉承“以质量求生存，以服务求发展“的经营理念，”客户的满意是我们工作的唯一标准“，始终坚持以客户的需求和满意为核心，从而使公司不断壮大，并赢得了较大的市场份额，成为装饰行业中的佼佼者。
公司将一如既往的致力于为社会各界提供更完善、更完美的装修服务。并愿与业界同仁携手，共建行业自律，维护市场环境，树立行业新风，推动行业发展，引领装修新潮流，构建和谐社会之和谐装修新篇章！
四、实习安排
第一阶段开始，我只懂得个软件。评自己的爱好，还有公司的引导，我从简单的手绘图开始，慢慢的懂得室内视觉上的知识，慢慢的还能画出手绘图出来。接下来就是仿别人的作品，自己用软件，把别人的作品一模一样的仿出来，就这样，我在过程当积累了不少知识和经验。
第二阶段，我再也不用一模一样的跟着别人画了，学会了用别人的优秀用品和家宅设计的精点，集中到自己的作品中，就这样，我开始能独立的出室内效果图了，评自己的兴趣和激情，很快就能应手得心的画出个效果图来。
第三阶段，就开始运用CAD绘出各种住宅平面图和施工立面布置图，画施工图，不但要会绘画还要求要懂得人力学和各个家具的长度、高度、等比例大小！现在正着重在这一方块的工作中。
五、实习内容及过程
首先需要了解室内设计的程序步骤：
1.设计准备阶段
设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调；
明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等；熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。
在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。
2.方案设计阶段
方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：
（1）平面图，常用比例：
（2）室内立面展开图，常用比例：
环境艺术设计毕业实习报告3
时光荏苒，一个多月的实习很快就要过去了，回首过去的`一个月，虽然没有轰轰烈烈的战果，但内心感触良多，也算经历了一段以前从未有过的考验和磨砺。
记得当时，我找了很多家实习单位，但最后还是选择去装饰实习。一开始我不知道鼓起了多大的勇气才刚走迚办公室去问，但意想不到的是办公室的设计师立刻放下手中的事情，亲自带上我上经理办公室去见总经理。短短的几分钟的接触，让我感觉到就像一个大家庭，充满着关爱和温暖。
就这点让我决心留在实习。实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分百的！
实习了数天我就感觉到自己没有选择错，因为公司的前辈都对我非常照顾，只要有问题、有麻烦，不管找谁都会耐心的为我指导。在这里始终可以感觉到和谐的人际关系所带来的温暖和关爱。在我了解了《员工手册》以后，觉得公司的管理条例很细也很严，但是我感觉到的那是一种很富有人情味和灵活的管理方式，因为管理者是以人为本，处处为员工着想的。
因为我们刚出来实习，脑子里都是理论知识，缺少实践，所以前辈们都叫我要多去工地学习。想不到去到工地看到的依然是一张张友善的脸孔。很快我就成了工地的常客，我们也从跟工地的师傅们交流中了解到很多书上没有的知识。也体会到“书上的知识是理论性的，只有到企业上实践过才能把它转变成自己的东西”真正学会学懂装饰这门学科的确是“实践出真知，实践出才干。”说真的，尽管已不是第一次听到理论联系实践的重要性，但是，对于这句话，一直以来并没有什么深刻的感受。通过这次实习，让我真正感受到实践与理论的区别。
环境艺术设计这个行业并不是想像中那么容易，脑力运动和体力运动都要经受的了考验，虽然我知道会很辛苦，但始终相信自己在这种情况下让我有不放弃自己喜爱的专业和继续努力。在一个多月的实习中我可以说不仅是对我的磨练，更多的是让我充实了专业知识，更有很多跨专业的方面，让我在加深自己专业的同时，也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。
以前知道室内功能设计和敁果设计的最终结合就是作为一个设计师还必须要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺，这就不仅仅是环境艺术设计单一的专业内容，有土木的内容包含其中。如果不了解实现功能设计的基本需要和方法，那么你功能设计的结果就不可能让业主满意，这方面需要你懂得一些工业设计心理学和工程心理学的一些常识，还更需要懂得许多人类生活习惯的一些基本需要和享受需要，现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩，工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观，个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做出的功能设计安排上，没有工作和生活经验，做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计安排的，其中很多这些方面的知识很大一部分来源于时间生活。
这也是大学会有那么多实践的机会的原因吧，我想这也正是我们自我提高的良好机会，为我们迚入社会，接触工作做准备。要成为未来一名有充足的专业设计知识、丰富的设计经验的设计师。如何获得充仹的专业理念知识一方面来源于学习环境设计的课程，另一方面来源于工作中的积累；丰富的设计经验包括了解装潢设计的市场、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等，这些的获取来源于两个字：实践。俗话说得好：实践出真知。只有遇到问题才会有解决问题的方法，没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。
在实习的这段时间里通过跟着吴设计师工作，使我对室内设计也有了很多新的认识，就拿现代家庭室内设计而言，它是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具的发展而大大改观了室内设计的本质，使乊不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求，而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求，满足人的生理和心理需要的室内环境。
现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件，从采光到照明，从室内到室外，来重视整体布置，创造一个共享空间满足不同经-济条件和文化层次的人生活与精神的需要。
室内设计从功能、空间、色彩、线条、质感、采光与照明，家具与陈设，绿化等方面迚行安排和设计。在家庭室内设计中，首先应对居住者作较为细致的了解。我看了一些方案要求，他们对家庭成员构成；生活方式；家庭成员的业余爱好、情趣和品味；来客情况都要有所了解。从电器安装；家庭用餐；色彩；家具的材料、式样、色调；室内纺织品的选择；地面、墙面、天棚的材料；采光、照明都要做精细的考虑和安排。
有时候在公司看到前辈们整天在办公室忙碌的身影，自己却好像什么忙也帮不上！我就知道他们都是非常爱岗敬业的人。其实他们敬业也不是一两天的事了，记得有一次休息，我经过公司还看见还有很多同事在加班工作。设计，画图，做预算，大家都忙的不亦乐乎。从那以后，我偶尔休息到办公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原来，加班工作已经是公司的常事了。我从他们身上知道了什么才是真正的勤奋！
每当我在时候，经过公司，看见还亮着灯得办公室，看着电脑桌前的忙碌身影，我就想起那条横幅上“我们一起努力，共创xx品牌”的标语，那是我每天一抬头就能看的一句话。也是每次早课后必喊的口号。我想，公司里的每个人都能体会到这句话的含义吧！记得一位企业家说过，当一个企业的企业文化能够在每位员工身上解读到时，这个企业就是一个优秀的企业。不错，在使我更深刻的理解了这句话的含义。
因为有了这些感想，在实习的每一天我都有一种紧迫感，从一名未出社会的学生最终将成为一名公司员工，我不仅要学习专业设计，更重要的是学习一种敬业精神，努力做到高敁、自律、求实、创新，把自己融入到一个大团队中去，增强自己的企业荣誉感。实习正是应环境设计行业的特殊性而客观存在的一种工作方式。实习的好处在于：第一它给到我的压力是比较小的，只有我自己给自己的压力；第二是实习它能给到我的东西是比较全面的，因为我要做的不单单是替设计师做软件绘制施工图及敁果图，我还有机会去现场测量，观察到施工过程及工艺流程，了解到施工中要用的材料，也可能有机会见习到谈单、协助设计师做方案。
当然一切的可能前提是你必须要用主动积极的心态去面对实习，天下没有无缘无敀掉下来的大馅饼，能否将周围有利的资源及设计师的绝活学到手关键在于你是否有计划、有恒心、有耐心去学习。实习做为非毕业生的一个再学习的机会，如何有敁把握有敁学习对今后的发展是至关重要的。所以这次有机会去实习的我在工作上努力勤恳、能吃苦耐劳，相信自己能做到。
从事设计犹如一瓶酸甜苦辣的调味剂，这几个星期一直在寻找、完善设计的真谛，让设计缘于生活，高于生活，创造属于自己独特的风格以满足业主的需要。
通过这阶段的实习我知道了作为一名设计师最需要具备多方面的能力：较广泛的社会知识面，包括文学、体育、美术、政治等；了解多方面的材料性质、元素、细节，能及时更新并运用最新材料工艺；具有独特的创造能力，时时提高自己，把握设计潮流与时尚，引导设计主流；主人翁心态，把每个业主的设计当做自己的家，根据业主需求结合自己的设计理念，限度地发挥自己的创意设计，做个有责仸心的设计师。
要更多了解社会潮流，多方面分析社会层次，年龄段的业主心理，以更好地把握业主的需求与设计要点。深入实践，迚一步提升自己专业技能，探索个人品牌价值，服务于业主，满足于业主。如果有机会希望可以更多地参与设计师乊间的设计沟通论坛比赛，达到交流与共鸣。
通过这次实习，使我迚一步巩固加深所学的基础理论，基本技能和专业知识，使乊系统化，综合化；使我对环境艺术设计的方法与施工管理有全面的认识，逐步掌握环境艺术设计的内容，原理，程序，方法及经验的刜步积累；使我能结合工作上的实际业务迚一步锻炼环境艺术设计的能力，明确文献资料检索的方法；培养我交际与团队合作能力，具备较强的社会适应能力，具有刜步的科学研究和实际工作能力。
一、实习时间：
20xx年7月6日20xx年8月18日
二、实习的性质与任务
生产实习是环境艺术设计专业重要的实践性教学环节，是理论联系实际的教学活动。通过在设计单位或其他相关单位实习，理论联系实际，掌握环境艺术设计及相关设计行业的一般设计方法、工艺流程，了解最新的设计思维，认识行业、市场的现状，达到对社会需求的认知，以加深学生对专业的认识和行业法律法规的了解，为下一阶段深入学习专业知识准备必要的实践基础。
三、实习目标
（一）知识目标
掌握一般环境艺术设计的各设计环节、各工艺流程，设计思维的形成与主题、功能、风格的关系，设计交流，初步感性认识环境艺术设计、施工技术和组织管理、材料应用、工程计量与计价、内业技术资料的整理和编制、施工安全措施等方面的专业知识。
（二）能力目标
能够应用所学的专业知识和技能，在环境艺术设计生产一线基层的设计、技术及管理岗位从事与本专业相关的工作，初步具备顶岗工作的能力。
（三）德育目标
培养学生树立正确的人生观、价值观、明确自己所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。四、实习的内容
1、了解所实习工程对象的全部施工图纸，熟悉与实习期间施工内容有关的图纸。
2、有条件可实际参与设计全过程，从接到项目－调查分析－构想－设计－计算机操作－与甲方沟通全过程，培养团队合作能力，组员协调能力。掌握环境艺术各设计环节、材料的应用、各工艺流程、工种的操作方法。
3、熟悉实习工程对象有关的设计、施工、验收规范、规程、操作规定、安全技术规程、质量评定标准、劳动定额等。
4、掌握与实习工程对象有关的生产组织计划、工艺技术组织措施等内容，有条件可参加新工程的图纸会审、施工预算编制和审查、施工组织设计的编制工作。
5、熟悉环境艺术设计施工企业现场工程技术人员的业务职责、企业的生产管理和技术管理等各项业务。
6、学习实习工程对象的施工方法、技术措施、装饰构造、材料选择和结构问题。
7、学习实习工程对象对工程质量事故的分析与处理方法。
8、了解环境艺术设计施工企业工程预算、经营管理、经济承包、经济效益等方面内容。
9、了解施工企业新技术、新工艺和使用新材料方面的'情况。
10、为利于后续理论知识的学习，此次实习中安排了一些预学习内容（工程施工组织与管理、工程定额与预算，工程内业资料编制），要求学生进行自学。学生可结合工程，从理论到实践，再从实践到理论，反复思想，增强感性认识，加深对理论的理解并提出问题，待在后续课开设过程中求得解决。
五、实习进程和要求
为使实习学生能迅速了解实习单位、实习工程对象的概况，尽快进入角色，实习工作可按下列程序展开：
1、入门教育：由公司有关部门派人向实习学生介绍公司的概况、组织机构、业务部门职责等方面的情况，并进行职业教育和安全教育。时间约一天。
2、导师的指导：实习生进入实习岗位，由导师直接领导。具体负责实习生的日常管理教育和全部实习工作，完成实习任务书要求的内容。实习完成后导师负责对实习生在实习期间的表现、所从事的工作和业务能力做出评价和鉴定，特别是指出实习生各方面的不足。具体安排如下：
①实习生在导师指导下，进入实习工地，用半周左右时间熟悉工地情况（人员、工程对象、技术文件、图纸等），并开始接受导师指导。
②实习生在深入工地后，完成导师布置的各项技术工作，做好独立上岗前的准备工作。但应注意由浅入深，循序渐进。此阶段大体上可用2周时间完成。
③在前段实习的基础上，导师可让实习生以导师助理的的身份，参与工程的各项技术与管理活动和技术管理性质的会议。逐渐放手让他们独立完成技术员和工程师应做的工作。此时，实习生没有工程师的权力，只有工作的义务，时间可一直持续到实习结束前半周。
3、脱离实习岗位：到实习的最后半周，实习生逐步退出实习岗位，负责向导师交待自己尚未完成的工作，使实习生承担的工作能顺利移交给导师，以免影响正常施工。实习生离岗前应负责退还实习中所借用的工具、仪器、劳动保护用品和参考资料等物，损坏应赔礼道歉并按价赔偿，经导师认可后，做好各方面的告别工作。实习生离岗前，在导师指导下拟好《实习报告》的题目和提纲，在指定时间内完成《实习报告》。请导师在最后一周内对学生在实习期间的表现按附表要求写出对实习生的评价鉴定材料，并进行初步成绩评定。
4、实习过程中，应遵守实习单位的纪律，尊重实习单位员工，服从实习单位工作安排；遵守实习单位安全管理制度，规范操作；学会自我防护，树立良好的安全生产意识，避免安全事故发生。
六、实习时间分配：
序号（一）（二）（三）合计备注:实习任务按40天分配,学生可根据实习的实际情况做适当的调节.
七、考核与评定
课程内容熟悉企业情况企业各项技术与管理活动脱离实习岗位时间分配（天）3352401、实习过程中，实习生必须逐日完成实习日记，作为写《实习报告》的素材，实习导师可定期检查指导，其内容可记：
（1）实习生所从事的工作及其心得体会，以及对工地工作的建议。
（2）与实习任务、实习内容有关的业务知识、技术资料和工作经验。
（3）与以后学习、工作有关的其他专业知识内容。
2、实习生在实习结束时，根据日记积累的素材，结合实习工程内容，写出综合性的《实习报告》。《实习报告》应突出个人心得体会和见解。如能写出比较深入的技术专题则更好。
3、实习生的实习鉴定附表2由单位负责人写出实习鉴定意见，加盖实习单位的公章，，并希望对学校今后的教学工作提出宝贵的意见和建议，由实习生带回学校。
4、学校主要依据实习导师的评价鉴定材料及实习生的各方面表现、实习日记、《实习
报告》的质量作为考核成绩的依据，由学校指定教师综合评定实习生的实习成绩。各部分实习成绩所占比例为：导师鉴定及平时表现40%，实习报告30%，实习日记30%。实习成绩汇总评定后，以优、良、中、及格和不及格记入学生总成绩单。实习不及格的实习生，不准予毕业。
八、其他
1、实习期间，每班安排了一名指导教师，实习期间，如有问题，应及时与指导教师联系：
2、实习结束后，在开学的第一周，每位同学应上缴实习鉴定、实习日记、实习报告给各班的指导教师，以便及时评定成绩。