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致中小学公开信(精选六篇)

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致中小学公开信(通用6篇)

致中小学公开信 篇1

为落实全市开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作要求,进一步规范办学行为,树立人民教师的良好形象,根据教育部《中小学教师职业道德规范》及省市教育行政部门要求,严禁在职教师从事有偿补课,切实减轻学生课业负担,希望全校教职工坚守师德底线,认真履行职责,遵守如下要求:

1、严格遵守教育法律法规,自觉抵制各种违规办学行为;

2、严禁利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日,在校内、本人住房或租借房屋及学生家里等场所给学生补课并从中获取报酬;

3、严禁互相介绍或提供补课生源、为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬;

4、严禁利用职务之便强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬;

5、严禁在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬;

6、严禁其他应当认定为从事有偿补课的行为。

如有违反,从事有偿补课,一经查实,按照教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师[20xx]5号)《山东省教育厅关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》(鲁教师字〔20xx〕24号)《泰安市中小学教师违规行为处理暂行规定》、《泰安市教育局办公室关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》(泰教办发[20xx]3号)、《泰安市中小学师德建设工作考核办法(试行)》(泰教发〔20xx〕36号)等文件及学校规定处理。

山东省泰山中学

201X年2月9日

致中小学公开信 篇2

老师们,同学们,大家好!

6月26日是第25个国际禁毒日。1987年6月12日至26日,联合国在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议,会议提出了“爱生命、不吸毒”的口号。与会138个国家的3000多名代表一致同意,每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国政府和人民对毒品问题的重视。

当前,国际毒潮泛滥,毒品已成国际公害、人类公敌。据统计,全球有170多个国家和地区涉及毒品贩运问题,130多个国家和地区存在毒品消费问题。特别是毒品来源不断增多,“金三角”、“金新月”、“银三角”等传统毒源地毒品问题依然十分严重,北美、欧洲、东北亚、东南亚等地又不断涌现出新的毒源地,进一步加剧了毒品问题全球化、国际化的程度。目前,全球每年毒品交易额达8000至10000亿美元以上,相当于世界贸易总额的13%,已经超过了石油产品的交易额,甚至高于全球食品和教育事业的总投资。毒品问题已对人类的生存和发展构成重大威胁。目前,全球吸毒人数高达2.3亿人,其中:1.63亿人吸食大麻,3400万人食用安非他明,1400万人食用可卡因,1500万人服用鸦片制剂(包括900多万海洛因滥用者),800万人食用摇头丸。全球每年有20万人因吸毒死亡,1000万人因吸毒丧失劳动能力。

我们是生活在一个毒品流行的年代,这个残酷的现实,不以任何人的善良意志和愿望为转移,也不会因为有人堵上了耳朵、蒙上了眼睛就不存在不发展了,毒品问题正在悄然而迅猛地向我们袭来。在我国,截止20xx年底,全国共发现登记吸毒人员154.5万人,截止20xx年底,山西省登记在册的吸毒人员42084人,分布在全省118个县(市、区)。毒品问题带来的危害可以高度概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”,毒品问题诱发大量的违法犯罪活动,败坏社会风气,污染社会环境,直接影响下一代的健康成长,已经成为严重影响国家富强、民族振兴、社会稳定的一大祸患。

当前,受复杂的国际国内涉毒因素的影响,毒品问题仍在发展蔓延,吸毒人员的低龄化趋势令人触目惊心。在校学生吸毒问题已经开始显现。根据公安部门提供的情况,合成毒品问题的黑手正在将伸向校园。

同学们,你们的健康成长,承载着每个家庭的希望,你们更是实现中华民族伟大复兴的中坚力量。学习禁毒知识、参与禁毒工作,可以帮助你们提高识毒、防毒、拒毒的能力,加强自我保护,有效抵制毒品侵袭,促进全社会形成“履行禁毒义务、参与禁毒斗争”的良好氛围。

今年6月开始,山西省禁毒委员会在全省中小学校开展了“禁毒蓝丝带佩戴”活动,目的在于通过佩戴禁毒蓝丝带,使广大中小学生用实际行动参与禁毒斗争,增进禁毒自律意识,增强人人参与禁毒的责任感和使命感。同时,以佩戴蓝丝带为起点,以禁毒明信片、报纸、网络媒体征集、刊载禁毒感言和短文为载体,小手拉大手,在学校、家庭、社会之间形成互动宣传过程,激发同学们禁毒热情,扩大宣传影响,增强宣传效果。

老师们,同学们,实现“学生不吸毒、校园无毒品”的目标,是家庭和社会的共同期盼,开展各种有针对性的禁毒宣传教育活动,并将禁毒知识向家庭和社会传播,是保护学生健康成长的需要,也是素质教育的重要内容。

禁毒教育,功在当代,利在千秋!让我们携起手来,用我们的热情学习和传播禁毒知识,用我们的双手装点和守护美丽校园!

X年XX月XX日

致中小学公开信 篇3

亲爱的同学、尊敬的家长朋友们:

20xx年4月以来,甲型H1N1流感在全球迅速传播蔓延。我市按照党中央国务院的统一部署,在市委市政府的坚强领导下,动员各级政府、各有关部门及社会各界力量,按照“全面预防,有效控制”的原则,扎实、有序、有效地开展了甲型H1N1流感防控工作。疫情经历了发生、发展、局部暴发流行到逐步恢复平稳的过程,取得了显著的防控效果,维护了首都社会的安定祥和。

在各级教育、卫生部门的指导下,全市各中小学校通过广大教职员工的共同努力,在广大同学及家长朋友的积极配合下,认真实施晨午检制度、坚持每日体温监测、科学接种季节性流感和甲型H1N1流感疫苗,使甲型H1N1流感疫情得到了有效控制,为全市甲型H1N1流感的防控工作做出了积极的贡献。在此,北京市教委和北京市卫生局向全市广大中小学生和家长朋友们表示衷心的感谢。

随着寒假、春节的临近,外出旅行、探亲访友活动增多,甲型H1N1流感的感染几率也随之增加。为了自己和家人的健康,请同学们在假期中做好个人防护,积极预防甲型H1N1流感。在此,我们温馨提示:

一、尽量少去人多拥挤、通风条件差的公共场所。

二、与出现流感症状的人(如发热、咳嗽、流涕者)接触时,注意戴上口罩,做好自我防护。

三、当自己出现发热、咳嗽、流涕等流感症状时,及时前往医院的发热门诊就医,途中请戴上口罩、做好防护。

四、强身健体,加强户外运动,保持勤洗手、多通风的良好卫生习惯。

另外,同学们要注意合理安排假期时间,劳逸结合,合理饮食。不要长时间看电视、玩电脑,注意保护视力。出行、活动遵守法规,确保人身安全。

在20xx年新年到来之际,祝各位同学学习进步,身体健康,万事如意!

北京市教育委员会

北京市卫生局

二○一○年一月

致中小学公开信 篇4

敬爱的张老师:

您好!

晚风吹来的是思念,秋风送来的是回忆,看夕阳落入浩渺的长江,听飞雪覆盖六月的炎夏。六年的往事如风,美好的回忆永驻。

记得六年级上册,您让我们写[[校园的课间活动]],第二天上交。那天晚上,我迟迟想不出来该写什么,所以,当时我就有了一个歪主意——在电脑上找一篇抄上。我找了好长时间,终于找到了一篇合适的。我匆匆把作文抄完,就去睡觉了。

第二天早上,我把作文交了上去,您让我们抄课本上的词语、当我们把您布置的任务写完,下课铃声也刚刚响起。当您说下课时,我们就像一只只疯了的小鸟一样跑了出去。我看见了您那样认真地看我们的作文时,我心想:希望作文吧作文吧老师不要发现我的作文是抄的,希望老师把我的作文当范文;希望老师不要发现我的作文是抄的,希望老师把我的作文当范文……

上课了,您说:“这次的作文,只有巩嘉莉和刘悦琦写的最好。现在,觉得自己作文写的不好的,去抄巩嘉莉的,不像过去的,写刘悦琦的这篇。”,说完,您就读起了我的作文。

等我们写完时,您对我说:“刘悦琦,这样一改是不是好多了。”我点了点头。当时我真的很害怕,害怕同学们说这是我抄的,然而并没有,之后,我的心变掉回了肚子里。

老师,在此我想对你说声对不起。以后我再也不会抄作文了!

祝您工作顺利,身体健康!

xx年x月x日

致中小学公开信 篇5

尊敬的陈老师:

您好!时间过得真快啊!一转眼,小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说,今天,我就用写信的方式来传达我对您的心声吧!

在这将近一年里,您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课,课堂上为了使我们更深刻地领会课文,您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍,还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识,让我们从中得到启发。就这样,在您精心的栽培和教导下,我们渐渐地学会了怎样写作,怎样做笔记,怎样理解课文等等……

陈老师啊!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果,您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此,我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢!

祝:陈老师开开心心,工作顺利,万事如意!

xx年x月x日

致中小学公开信 篇6

全国中学校长暨教师同志们:

当前,我国正处在实现社会主义现代化战略目标的重要历史时期。社会主义现代化建设的实践证明:经济愈发展,社会愈进步,愈是对教育提出更高的要求。而发展教育事业,提高教育质量,关键在于建立一支有足够数量的、合格而稳定的师资队伍。

搞好师资队伍建设,一方面要抓好在职教师的培训,使他们的政治、业务素质得到不断提高;另一方面要抓好新教师的培养和教育,使教师队伍得到源源不断的补充。与此同时,还要不断提高教师的社会地位、工资待遇,使教师的工作环境、生活条件逐步得到改善和提高。目前在提高教师待遇方面还存在一些困难,但也要看到这只是暂时现象。对此,党和政府将不断采取措施继续做出努力。

但是,一个时期以来,由于积极宣传和正确引导不够,也由于旧的传统观念和不良社会风气的影响,造成了一些人对教师职业的认识和价值观念上的偏颇,只看到中小学教师的社会地位、工资待遇暂时还不够高,而不能充分认识师范教育和教师工作在建设社会主义现代化强国中的重要地位和作用,从而使中学毕业生自愿报考师范院校不够踊跃。这种状况,已经引起社会各界的关注,广大中学校长和教师对此尤为关切。

“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化”。动员和鼓励中学毕业生报考师范院校,需要全社会的关心和支持。尤其需要全体中学校长、学校党组织和教师的正确引导和教育。中学校长和教师是中学生政治上的引路人,学业上的导师。你们的言行,对学生有着很大的影响力,具有较高的威望,为广大学生所尊敬和仰慕。过去年代里,你们长期从事于人民的教育事业,无论经历什么政治风雨,都能够矢志从教,忠于职守,勤奋工作,默默奉献,表现了人民教师对教育事业的执著追求和崇高的职业道德。你们用自己的知识和心血,智慧和品格,塑造了数以千百万计的美好心灵。为社会和高等院校培养并输送了一批又一批的合格人才,为社会主义事业做出了重要贡献。对此,党和人民感谢你们,党和人民不会忘记你们!

未来的十年里,你们中的一部分老校长、老教师将陆续光荣退休。但是你们的事业是永恒的事业,需要优秀接班人传下去。又加上当前面临的世界范围内新技术革命的挑战和国际敌对势力“和平演变”的挑战,教育的任务就更为艰巨,教育的使命也更为光荣。“善教者,使人继其志”。建设一支有足够数量和较高质量的教师队伍,使我国教育事业沿着社会主义方向蓬勃发展,是当前和今后一段时间广大校长和教师的光荣的责任。希望你们帮助学生树立正确的择业观,教育他们像雷锋那样树立全心全意为人民服务的思想,鼓励并指导品德高尚、学业优良的学生报考师范学校,献身于人民的教育事业。只有这样,我们的事业才能够交付给青出于蓝而胜于蓝的青年一代,我们才无愧于时代和人民赋予的历史使命。

X年XX月XX日

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