有关给校长的建议书作文汇总（通用12篇）
亲爱的校长：
您好！
学生埋首于考卷中，沙沙的作答声却伴随着隔壁老师教授历史的声音；老师口沫横飞的解释文意，却不乏夹杂着呼啸而过的汽车鸣笛的喇叭声；有时细细构思一篇作文，却因为一句“烧──肉粽。”而中断思绪。其实我们需要的不是精美的课本，崭新的课桌椅，而是多扇能阻挡噪音的窗户。
古谚云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”诚如，良好的学习环境，能有效的帮助读好书，孟母三迁便是最佳例证。我认为，想要提升学校整体的竞争力，就必须先有不受干扰的读书环境。一间不受噪音捣乱的教室，能让学生愿意静下心上课，老师也不需浪费时间管理秩序，把多余的时间来加深加广......在此良性循环下，成绩定会蒸蒸日上。反观平日，老师光管理秩序就要耗掉半节课，等所有人静心要上课时，下课钟往往无情的敲响，如此一来，老师连课内要教完都成问题，又更遑论补充课外相关知识了。
改善窗户问题，还有另一个好处。寒冬里，狂风怒号，同学皆待在教室。但无情的寒风寻觅着窗户的缝隙，非得钻入教室。教室变冷，活动力减弱，专注度下降，上课显得昏昏欲睡，提不起劲来认真上课，老师眼见如此也难生动教学，这样一来，学习效果定大打折扣。学校正如一个小型社会，如何将学生变得更好是所有在校生的共同理念。希望在溽夏里，也能不被蝉声影响而显得心浮气躁；希望在喧嚣的城市中，也能拥有一块宁静的读书园地。
此致
敬礼！
建议人：
20xx年xx月xx日
尊敬的校长：
您好！
我做为我们山东省莒南县第二实验小学——一个省级规范化学校的一名学生，感到十分地荣幸。我们学校从建成时起，培养了众多的优秀学生。他们有的已经长大成人，学识渊博，成为了国家的栋梁；有的学习了过硬的本领，技术雄厚，成为了伟大的工程师。在我即将小学毕业，离开学校之际，在这里，为了学校能够更好地发展，我向您提几条建议：
一、我们学校现有在校生20xx多人，虽然教师可供学生上课，但学生课下活动的场所却太小太小。难道我们只能在体育课上活动一下吗？我建议学校把校园再扩建一下，再建一个操场，多该一座教学楼，扩展我们的活动空间。
二、在我们学校门前有很多小商店，出售各种东西，如文具、零食、玩具等，但要数零食、玩具卖的多。我们经常可以看见有些同学为了避免老师检查，故意带着三五元钱早早来到学校，吃完零时再去上课。这样不仅浪费了钱财，养成了同学们乱花钱的毛病，而且，商店卖的零食对身体也不好。我建议学校能整修一下商店，让店主多卖文具，毕竟我们这是学校，学生最重要的是学习。
好了，在最后，我祝我们山东省莒南县第二实验小学在不久的将来，能够飞速发展，再创辉煌！
亲爱的校长：
我是一个普通老师，您是一校之长，我们之间在官衔上有着巨大差别，但我们之间有许多的共同点。这些共同点促成了我今天敲起键盘写一封信给您的勇气。
在将近两百个教职员工中，除去夜间值班人员，我和您基本算是最早到校的两个人，有时您在我之前，有时我在您之前。我脚步匆匆奔赴教室，您面色凝重巡视校园。
我之所以第一个来迎接朝霞，是因为初分班时后进生特别多，他们不是清晨早早到校抄作业，就是在教室和楼道里打打闹闹破坏公物或者形成安全隐患。祸患常积于忽微，我要把这股不正之风及时刹住，慢慢引领他们走到正确的人生轨道上。从一个学生到另一个学生，从一个班到另一个班，我们的校园正气就能更好的弘扬，我们的校园精神就能更好地振奋！
您之所以披星戴月，是因为学校管理千头万绪，许多工作还没有进入正轨，许多问题还在等待发现，您要依据事实谋划决断，找到良方以图振兴，学校发展宏观上需要有战略性的睿智头脑，微观上需要有披沙拣金的精神。曾记得几年前您还是皮肤白皙，周身文雅的书卷气，如今，为校操劳，您两鬓染霜，学校日益蓬勃的面貌实证了您的付出已见硕果。您以一个校长的责任感和影响力为学校真诚的服务，连学生都因您的夙兴夜寐而深受感召，其实教育就是一朵云推动另一朵云，一棵树摇撼另一棵树。
我想还有我们都心照不宣的一个缘由------我们热爱这个校园。
她柔和的光辉、清新的风貌抚慰着我们疲惫的灵魂，徜徉在她的怀抱，我们的心灵感受到前所未有的安宁，她日新月异的变化激荡着希望的心海，我们在头脑里构筑了种种崭新的蓝图，描绘了一幅幅未来的美妙画卷。我们愿意为她而牺牲我们的一切。为了这一个又一个令人期待的黎明，我们在夜里一定都是思潮澎湃，胸腔里涌动着一股又一股豪情。
因而，所有创新的思维，跃进的观念无不来自呕心沥血的辗转反侧，无不来自对学校发展长远未来的深重责任感。
是的，说到责任感，人们就往往以为这是唱高调。当前，社会上多一事不如少一事的思想还相当盛行，一味的追求短期利益的浮躁心理还相当普遍。其实不然，纯粹独立的个人是不存在的，为了他人、为了团体也就是为了自己。19世纪英国社会学家斯宾塞说过：在所有的人都获得幸福之前，没有人能获得幸福！所以，具有社会责任感的人就是我们这个社会的勇士，他们独立前行，没有瞻前顾后的考虑！
位卑未敢忘忧国，崇高与强烈的责任感理应是每个人的共识，一个把学校的远大前程看作与自己一生息息相关的人应该始终如一有一种关不住的红杏精神，既探索自身又认识世界。
人与学校是相互依存的，有了名声刚健的学校，我们每个老师在社会上才有更多的自豪感和尊严感，也才有助于提升教师个人的层次当然。当然，有了健康先进的思想才能有蓬勃飞跃的学校，因为思想是行动的先导。旧的陈规陋习该革除的就要当机立断。
教育原本是人性化的，是极富于创造性的。我个人认为在学校运作中，人文的精神关怀非常重要。技术和模式方面的东西只能居于浅表性的地位。
人的情感和尊严需求是很重要的。有时候一个小小的活动就能带给你尊严和满足。在很大程度上，应该用一些又有实效又有特色的人文活动代替生硬刻板的分数量化。在维护教师自尊的前提下把教师的荣誉感激发出来。比如让学生评选最美教师，通过学生眼睛的观察和心灵的体会写出这个教师的事迹，让学生给这个老师写颁奖词，让学生为老师颁奖。这些活动只见称号，不见分数，既避免了老师与老师、老师与学生因为打分而造成的矛盾，又通过活泼有趣新颖的活动鼓励了那些真正用心教学、用爱对待学生的老师。既锻炼了学生的写作能力，也使师生感情更凝聚了，既激发培养了学生的情商，也使广大教师更能躬身俯首贴近学生，唤醒了教师的自我道德约束和责任意识，有利于教师整体素质的提升。
没评上的老师自然会反思，但这种反思远远胜过量化考评中分数最低带来的反省，因为后者往往伴随着自尊的伤害。
同样，让任课老师评选最美班主任，让家长来写对教师的评语，因为这些评价是来源于最真实的感受。再比如让学生评选“最有魅力的课堂”，“最彬彬有礼的老师”，借助种种手段让人文性的关怀和爱的暖流激荡在校园的每个角落，让充满温情的道德体验代替苍白无力的道德说教。
学校管理以人为本就要高度重视教师的情感因素。
教育是一种情感的付出，教师的意志、心态、人格形象和育人能力隐含在日常的教学和教育活动中，计分的量性考察只能代表某一方面，是否能反映一个教师全部的心路历程？是否真实的反映一个教师的为人？是否能反映成绩背后对学生耐心细致的疏导？就像亲爱的校长您和平凡的我，世上也许没有人知道清冷冷的早晨您是谁又是为了谁而披星戴月，更没有人明白我行色匆匆的脚步是图什么。
这些主观上的付出都是目前的考核手段所无法体现的，而很多老师身上这些看不见的隐性奉献恰恰是育人大计中不可或缺的，是需要鼓舞力才能持久的。
或许这中间还有哑巴吃黄连有苦说不出的隐情，比如分班时客观或主观上造成的不平衡，可能很多教师即使曾付出过更多殚精竭虑的劳动，曾对学生进行过更多次苦口婆心的思想教育，在成绩上也无法与分班时形成的“重点班”相比，长此以往导致心理失衡。再加上一年一分班的传统弊端，更易使人产生“为他人做嫁衣不值得”的狭隘想法。
再比如可能因阅卷失误造成的偏差导致教学成绩与实际付出不一致。
所以，使用各种丰富的人文手段关注教师教学与管理过程中的情感与品质投入远胜于依据表面上量的结果来定性，老师们优化了教学的过程，结果自然在期待之中。
“道之以政，齐之以刑，民免而无耻”，“道之以德，齐之以礼，有耻且格”，我想，尊重、理解、沟通、信任是最闪光的字眼，心情舒畅、和睦共处，自我约束又自我完善，奉献进取又自我成长的工作氛围是学校管理的最高层次。
希望，对一个人何等重要！思想独立，对一个学校何等重要！校长信箱的开通彰显了您开明与民主的治校理念，相信兼容并蓄的精神、乐观自信的心态、全新的挑战和进取意志能带我们的学校走向更崭新的明天！
向您致以真挚的敬意！
20xx年5月25日上午
尊敬的校长：
您好!
我是六年级的一名同学。六年级的小学生活即将结束了，作为一个快要毕业的学生，我向您提一点儿建议，希望您可以考虑一下。
一、我已经是六年级的学生了，学习非常紧张。每到上课或者考试的时候，窗外都是叽叽喳喳，风场乱很影响上课时的注意力，容易分心，考试刚刚想出来的解题思路，就被乱哄哄的声音打乱了。常常去不到高分，这也是原因之一。
二、我们班的学生很多，再加上教室很小，常常因为谁的空大，谁的空小，去打去闹。我和同学们也非常担心，到了冬天，穿上棉衣棉裤时，可能转身都成问题。
三、现在中午的时间少了，11：25放学，我们六年级的常常最后出来，出校门时已经11：35了，再加上有些同学自己骑自行车回家路上有耽误了20分钟，回到家已经11:55了，吃完午饭，可能都已经12:20分了，还有作业那么多，做完作业，可能都1:10分了，加上20分钟到校的时间，又已经1:30了，又迟到了，还要被老师罚站。总而言之：告诉老师们中午最好不要有作业！
四、我们应该每隔一段时间举行一次户外活动，让同学们亲身感受大自然，体会大自然的美。
我的意见就是这些，希望贵校长采纳。
谢谢校长百忙之中，抽出时间看看我写的建议书。
祝校长：身体健康，工作顺利！！
本校学生：六年级一班：()
X年(X)月X()日
敬爱的校长：
在小学生活了四年，作为一个快要毕业的六年级学生，我觉得有必要让学校变得更优秀。因此，我向学校提出一些建议。
我希望学校可以多开展一些体育社团活动，比如我们学校没有的：羽毛球队、乒乓球队以及排球队、游泳队等等。体育对青少年的身体发育和成长有非常大的`帮助，如果开展了更多的社团活动，就会有更多的学生热爱上体育，也会有更多的学生远离疾病。
我校里有田径队、篮球队……但这些远远还不足以满足学生们的需求。为此，我有几个具体的方法。
第一，利用旧教学楼的位置作为开展社团活动的地点。
第二，如果允许，可以建一个游泳池，开展游泳训练队，让学生可以免费游泳，并安排一个专门的老师管理游泳池。
第三，建一些健身器材供学生运动。
第四，多开展体育比赛，设置奖项，激起学生的斗志与兴趣。
第五，增加课余活动时间，让学生自由选择器材。
校长：
我们自从搬进新的学校后，能在这么好的环境里学习，觉得很高兴，可是好景不久长，后来发现，学校里缺少很多场所。
这是我的建议：
一.学校的篮球场建了一半就停止了，只有平地，应当设两个最重要的篮球架。
二.学校的跑步线全是泥沙，不好走，最好把它铺平。
三.学校没有图书馆，也就代表着，没有一个安静的地方—“知识乐园”。
四.学校里必须建设一个美丽的花园，当学生们下课时，应当有个地方让大家休息，放松一下心情。
校长，请同意我们的请求，这样同学们才会有一个好的心态去读书呀!
张
20xx年4月29日
尊敬的郝校长：
您好!
我是一名即将要告别母校的六年级学生，在这个校园六年了，一切都是那么熟悉和亲切，我们都希望有一个美好的校园环境让我们可以更好地学习。但是事实似乎并不是如此，母校同学的道德规范和卫生管理还有很多的欠缺。说到这里，您应该也可以知道我写这封信的目的了，没错，我有很多的建议想要跟您说，我希望这些建议对于学校的管理有所帮助。
1、请分派各个班级轮流在各自划分的清洁卫生区打扫卫生，几个同学检查，保持清洁;
2、要求每位同学做到把包装袋、果皮、纸屑等垃圾进行分类整理，卖给废旧回收站，废物利用，得到的钱可丰富学校的图书室;
3、如有谁看到同学随地乱扔垃圾，请及时提醒他捡起来，扔进垃圾桶。若旁无人时，理应顺手捡起来，扔进垃圾箱;
4.自觉保持校园环境整洁，以减轻值日生的负担;
5、要求同学们勿随地吐痰，也不要摘花折树，杜绝践踏花圃等破坏环境的行为;
6、多种植花草树木，以美化校园环境;
7、严格要求同学们克制自己，不说脏话，注意礼貌行为规范，做个文明的小学生;
8、严禁学生们一哄而上下楼梯，那容易造成事故，每一个同学都应自觉遵守纪律，班干部维持秩序，做到快、静、齐。
以上是我作为一个即将离开母校的学生对于母校发展的建议，我希望母校可以发展得越来越好，这是所有以母校为荣的学子们的心声，希望您可以采纳，并加以研究，把母校管理得越来越好!
敬爱的校领导：
您好!
十一月即将过去了，风也越来越狂暴了，时不时发上一场脾气。倘若再不来一场秋日远足，恐怕就只能再等上一个四季了吧!
苏轼曾经说过：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”你瞧，连苏轼都说，现在是出游的最好季节，我们又岂能错过?
我强烈推荐去雁荡山。就在前年，我去了一次。那儿不仅风光好，人情也好。
麦田环绕在山的那一角，风一吹，一阵清香扑鼻而来，好不爽快。在风的吹动下，一大片金黄如海浪般翻涌着，一会儿往这儿，一会儿往那，还有些不合群的麦子在一边静静独舞。
待到晚上，你去看看山上的夜景，好不美丽。在月光的照耀下，天地呈现出黑蓝的颜色，十分唯美。而这片黑蓝的天地，又把岩石衬托成了一个个活灵活现的人儿。看，这儿的岩石千奇百怪：一个放牧的小娃娃在偷看牛郎织女的幽会，被奶奶发现了，揍了一顿。老爷爷好不心疼，护住了小孙子……
这儿的岩石形状各异，可以激发我们的`想象。这样既出来玩了，又能使我们的想象力变得更丰富了，所以我更推荐来这儿了。
这儿的人十分淳朴善良，总是会好声好气地给你指路，有些人家还会招待你进去小坐，吃顿饭呢。“是往左拐……”“你可以去宾馆，那儿的服务特好。”“你可以先去大龙湫再去……要是有困难你可以随时联系我哦。”……你看这是多么热情啊，可不像我们，总觉得不关自己的事，连理也不理你。所以，我们还可以向这儿的人学习，使自己的品德更好。
如果再不出去，咱们岂不是只能去抓冬天的头发了。我真希望学校能让我们出来远足，放松身心，留我们一个美好的回忆。
尊敬的校长：
您好！能跟您写信真是我的荣幸啊!马上我们就要小学毕业了，这意味着我们将要离开这个学校，这个学校伴着我们成长了六年，在我们的头脑里记忆犹深……还真不舍得!
学校有很多值得赞赏的地方，但是毕竟我不是“外人”，我只想向您提提建议，让我们这个学校更加完美。
建议一：伙食
我们是小班，早中晚吃饭都要在学校里解决，因此我们十分看中学校里的伙食。学校里的或是做的不错，但是仍旧存在问题：
问题一：我们吃的菜总是用一个碗装着，各种菜的味道都搅到了一起，吃起来总是觉得不好吃(味道不正)，而且有时油腻的跟清谈的混在一起，那更不有说了。
解决办法：可以准备有盖的套餐盘子，里面有一个个凹进去的地方，正适合装各种各样的菜，这样，既可以保持菜以前的味道，又不会使才凉(有盖嘛!)岂不是两全其美吗?
问题二：早餐没有多样性，星期一吃馍馍、稀饭，星期二吃豆皮、粉条汤，星期三吃热干面、米酒，星期四吃炒粉、银耳汤……这都是我们人人都会杯的菜谱!一天、两天，一个星期、两个星期吃都没什么，但是长久下去，我们都产生“恐惧感”!
解决办法：适当调整一下菜谱，改变一下早餐，让同学们产生好奇，愿意吃，还可以配上牛奶、豆浆，这样不仅更合口味，也增添了营养!
问题三：食堂里的师傅还真是好心，总是给我们添加其他有价值的东西，虫啊!铁丝啦!石子呀!……也许是不小心的吧!但还是造成了一定的不满!
解决办法：虽然这是不可避免的，但是还是可以尽量的减少这类麻烦，多小心谨慎，应该可以减少这类“事故”!
问题四：师傅们的脸孔，让我们不敢用眼睛去直视，太可怕了!再多说几句恐怕我们吃饭都吃不下去了!师傅们的打饭的态度很差火，很多人因此产生不满!
解决办法：让师傅们的态度变的好些，把板着的脸换成笑脸;对我们说话和善些，把凶恶的话换成温柔、关心的话，这样我们吃饭的心情也直线上升!
建议二：厕所
我们的男女厕所，从大老远都会传来一阵恶臭，我们上厕所时要么捂着鼻子，要么在外面深吸一口气再进去，有时熏得的眼睛都不禁要流泪!
解决办法：多派人去打扫、在厕所里按排气扇，这样就不会那么臭了(别人到我们学校上厕所，影响多不好呀!)
我觉得学校需要改进的就这两件很重要，希望您能够采纳，如果您不采用，也没关系，也许您有自己的困难和想法吧!总之，我们的共同目标是一样的——我们为学校交一份满意的答卷，学校在我们的心里留下一个美好的记忆!
建议人：
20xx年xx月xx日
敬爱的校领导：
您好!
十二月的秋天快过了，梧桐树叶子也变黄脱落了。世界慢慢变冷了，鸟儿们都向北方飞去。如果现在不再抓住秋天的尾巴，来一场说走就走的旅行，就只能等下一个四季了。
记得前一年，我去百丈瀑在那儿，发现了很多风景。
山脚一片绿油油的，望下去，一片湛蓝的水流了下去，“哗啦哗啦”，如同打雷一般清脆呢!在山上还有许多山楂树。瞧，一棵棵繁茂高大的大树上加了许多可爱的小装饰，可爱极了。我摘了几粒小山楂尝尝，酸甜可口的。
走到山脚，瀑布声似乎更大了一些，我的耳朵也渐渐开始嗡嗡作响。踮起脚尖，放眼望去，对面的另一座山上，除了绿、红、黄、灰白外，再无其他颜色，而这四种颜色，构成了和谐的一体，这正是大自然的颜色啊。
终于到了山顶，在那儿，我发了现了三条钢丝。原来这里是空中拓展——走钢丝呀!哈哈，周围几个小孩子人仰马翻的样子，真是搞笑呀。
居然还有人在搞山楂。满树的山楂，如同红色的落雨，一个一个掉下来，掉在松软的泥土上，大颗大颗的，掷地有声。一颗颗山楂落地的声响和着大家笑声，沁甜了整片山楂树林。
因此，我真诚希望学校能成全我们秋日旅游的愿望，为我们的学生时光留下一份珍贵的美好回忆。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
尊敬的校长：
您好！
我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个美丽的大花园，是老师、同学们共同的家。在那里，我每一天都能够闻到新鲜的空气，我为我能够在这样的环境里学习而感到高兴。但是，我却发现有些同学在破坏我们的家。你瞧，走廊上的装面包的'塑料袋在那翩翩起舞。但是，飘过的同学没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点推荐：
1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。
2、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每一天定时去各层走廊检查，如果看见有垃圾，就立刻捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3、号召同学们做一个关于环保的手抄报，增强同学们的环保意识。
4、设立一个环保流动红旗的评比栏。让环保小队的同学每一天下午两点半到各班检查卫生状况，督促同学们注意卫生。
以上是我提出的推荐，期望您能采纳，把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。
建议人：
x年xx月xx日
敬爱的校长：
在小学生活了四年，作为一个快要毕业的六年级学生，我觉得有必要让学校变得更优秀。因此，我向学校提出一些建议。
我希望学校可以多开展一些体育社团活动，比如我们学校没有的：羽毛球队、乒乓球队以及排球队、游泳队等等。体育对青少年的身体发育和成长有非常大的帮助，如果开展了更多的社团活动，就会有更多的学生热爱上体育，也会有更多的学生远离疾病。
我校里有田径队、篮球队……但这些远远还不足以满足学生们的需求。为此，我有几个具体的方法。
第一，利用旧教学楼的位置作为开展社团活动的地点。
第二，如果允许，可以建一个游泳池，开展游泳训练队，让学生可以免费游泳，并安排一个专门的老师管理游泳池。
第三，建一些健身器材供学生运动。
第四，多开展体育比赛，设置奖项，激起学生的斗志与兴趣。
第五，增加课余活动时间，让学生自由选择器材。
此致
敬礼
建议人：
时间：20xx年x月x日
敬爱的校长：
您好！
我是五年二班的一名学生，感谢您和老师们在这五年来，把一个不懂事的我，教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。为了使我们校园能办得更好，在这里我向您提出两点建议。第一，我们的学校有一个图书室，但是至今还没有开放。高尔基说过书是人类的阶梯。书能让人增长知识，不但可以提高我们的学习成绩，而且还能让没那么多书读的同学进行阅读。图书室的图书可以是学校买的，不够的话，还可以号召全校同学一起动手，让每位同学自愿捐献图书，本数不限。图书要分类，可以分成科学类、动物类、……
还可以以年级分类，如：比较简单的书分为低年级；像短小说的书，分为中年级的一类；像中小说的书，分为高年级的一类。图书室要有人管理，可以分配各个班级的老师做管理员，还要制作借书卡。制订借阅制度，学校可以定期开展“我”为校园添书香，举办交流读书的活动，引导大家好读书，读好书。第二，我们校园里很少开运动会，因为我们整天几乎都在学习之中，六年级的哥哥姐姐门们一刻也不放松，这对身体有所影响，俗话说：“生命在于运动。”没有运动，人可能会有疾病。每一个月办一次运动会，不但能让同学们进一步去投入学习。以上两点建议供，希望我的建议能让您采纳。
此致
敬礼
江漪铭
.4.30