电焊工教学计划范文（精选3篇）
培训目标:
通过培训掌握焊工的强化理论和操作技能，能独立完成复杂程度的金属结构焊接作业。使学员在熟练掌握基本技能的基础上加强操作技能的专项练习，逐步提高操作水平。加强理论知识的深化。近年来，焊工需求量较大，尤其是取得了国家职业资格证书的技能人才很受欢迎。
培训内容：
金属材料、焊工工艺学、焊工技能等基本技能、综合技能训练、技能鉴定、制图、公差配合、机械基础、焊接工艺、铆工工艺、金属材料、铆、焊工生产实习等。
教学理念：
1.实现培训与实际操作零距离；
2.学员与教师零距离互动探讨；
3.制定符合行业发展的教学计划；
4.保持与企业沟通；
5.全面推进使用多媒体教学。
就业方向：
我校焊工专业的毕业生受到了多家大型企业的青睐。如：造船长、国有电厂和汽车制造厂等众多企业。
1.机械设备制造企业；
2.压力容器及各种供气、供水、供油管道制造及安装企业；
3.建筑、桥梁、大型工程建设；
4.车辆、农机制造企业；
5.五金制造业、装饰业；
6.家用电器制造业。
依据学校工作安排，于开学第二周，教导处对各学科教学计划进行了检查。本次制订教学工作计划，我校早准备，工作迅速，尽管今年教学工作计划要求详细制订，但通过检查发现，大部分教师能认认真真，扎扎实实的在规定时间内制定完成，不少计划制订严密，质量较高，但也有极个别学科计划存在问题，现在具体总结如下：
总体优点：
1、教师们能够快速高效的完成教学工作计划。
2、多数教师书写十分认真。
3、多数教师计划制订深刻，能够体现出第一次预习教材的过程。
4、一二年级写字计划制定较为详细，安排合理。
5、总体来说低年级制定计划较好，从另一方面来说中老年教师态度要好于年轻教师。（比质量、比态度、比效率）
总体缺点：
1、学生情况分析太简，有五六位教师未填人次，等级，各层次的率。
2、教材情况分析太简，缺少整套教材的编排体系，从另一方面来说，反映了教师光研究本册教材，未研究全套教材的编排体系。
3、个别教师周教学进度表中重难点仅仅只有四到六个字。个别的教学时间也未填。
4、有几位教师书写质量太差，大中小三种字号全体现出来了，写用笔颜色不一，随意性强（备课中坚决杜绝这种现象）
5、个别教师周教学计划无准备课。
具体分析：
书写认真干净的教师有：
（语文）张丽敏、方翠萍、孙鹏、
（数学）孙慧利、郭新梅、胡连机新、张丽琴、纪芙蓉、张德提
（品社）鹿安东、王一成、许敬芒；
教情分析较好的有：徐绍花、张金芳（体现出了学完本册应达到的目标）；
教材分析较好的有：
（语文）韩富雨、
（数学）张庆林；
教学目标体现较好的有：
（语文）张金芳、孙鹏、张庆标、
（数学）张庆林；
改进措施制定得当的有：
（语文）张丽敏、张庆标；
周教学进度表制定较完善的有：
（语文）孙秀梅、张庆标、
（数学）王海伟、张一兵、
（科学）张庆林、
（音乐）张春玲、
（美术）张利琴、纪芙蓉、
（品社）程贯良、
（地方）刘云鹏。
从本次检查中可以看出我们全体教师工作态度是值得肯定的，但有个别教师工作不够细心，计划中存在一些漏洞。针对已查出来的问题，教师要进行整改。希望教导处进行复查时，不要再出现类似问题。
葛石镇中心小学教导处
20xx年9月
一、指导教师:周树良
二、实习地点:实训中心电焊操作室
三、实习时间:20__-11-5—20__-12-14
四、班级(人数)：12汽修(1)班49人、12汽修(2)班45人、12
汽修(3)班38人
五、实习目的:通过本课程的学习，使学员掌握焊接的技术基础理论和工艺知识，以达到电焊工上岗的理论要求。
学习本课程主要应达到如下要求：
1.了解常用金属材料的一般属性。
2.掌握焊接头和焊缝型式及其在生产中的实际应用。
3.了解焊接电弧的引燃方法、构造及性质，了解各种交、直流弧焊机的种类、型号、规格、结构、性能、使用规则和维护保养方法。
4.掌握各种常用电弧焊焊接方法的工艺特点、规范参数及产缺陷的原因和防止方法。
5.熟悉焊条、焊割、钨极、氩气等焊接原料的牌号、性质和用途。
6.熟悉碳弧气刨的工艺过程、设备和工具以及常用金属材料的碳弧气刨性能。
7.了解各种焊接辅助设备的构造和作用。
8.了解焊接生产中的基本安全技术。
六、实习内容:
课程内容
绪论
教学目的与要求：
1.掌握焊接的定义和分类方法
2.了解焊接结构和优缺点
3.了解国内外焊接技术的现状和发展方向
4.了解熔焊方法和分类和工艺本质教学内容：
1.焊接过程的定义和分类。
2.焊接结构的优缺点。
3.焊接技术的现状和展望。
4.各种熔焊方法的工艺过程。
第一章常用金属材料的一般知识
教学目的与要求：
1.了解常用金属的一般属性。
2.了解并熟知常用金属材料的牌号、性能及用途。
3.掌握金属晶体结构的知识。
4.掌握合金的组织结构及铁碳合金的基本组织。
5.了解常用热处理的目的及实际应用。
教学内容：
1.常用金属材料的物理、力学性能。
2.常用金属材料的牌号、性能和用途。
3.金属晶体结构的一般知识。
4.合金的组织结构及铁碳合金的基本组织。
5.常用热处理的目的.及实际应用。
第二章焊接电弧和电源
教学目的与要求：
1.了解焊接电弧引燃的方法及直流电弧的构造和温度。
2.掌握电弧静特曲线的意义、电弧电压和弧长的关系。
3.掌握对弧焊电源的基本要求。
4.了解焊机铭牌技术数据的意义及暂载流的概念。
5.掌握常用交流弧焊机、旋转直流弧焊机的整流弧焊机的构造、作用原理、使用方法和维护保养方法。
教学内容：
1.焊接电弧的引燃方法：接触法和高频引弧法。
2.直流电弧的构造：阴极区、阳极区、弧柱区及各自的温度。
3.电弧的静特曲线。
4.对弧焊电源的要求：空载电压、外特性、动特性、调节特性。
5.焊机型号的编制方法(JB1475—80)。
6.焊机铭牌上的技术数据、暂载流的概念。
7.各种常用交、直流弧焊机的构造、作用原理、使用方法和维护保养，整流弧焊机简介。
第三章各种电弧焊焊接的工艺特点
教学目的与要求：
1.掌握手弧焊的工艺特点、焊接规范和焊接接头的基本形式和尺寸。
2.掌握埋弧焊的工艺特点，焊接规范和焊接接头的.基本形式和尺寸。
3.了解理弧焊机的基本工作原理。
4.掌握手工钨极氩弧焊的工艺特点、焊接规范、设备组成及应用。
5.掌握电弧焊时常见缺陷的产生原因及防止方法。
教学内容：
1.手弧焊的工艺过程。
2.手弧焊的焊接规范：焊条直径、电流强度、焊接层次。
3.手弧焊焊接接头的基本形式(GB985—80)。
4.手弧焊用工具。
5.埋弧焊的工艺过程。
6.埋弧焊时的焊接规范;电流强度、电弧电压、焊接速度、焊丝直径等。
7.MZ—1000、MZ1—1000、MZ—1—1000型埋弧自动焊机介绍。
8.埋弧焊焊接头的基本形式(GB986—80)。
9.手工钨极氩弧焊的工艺过程。
10.手工钨极氩焊焊接规范：电流强度、焊接速度、电弧电压、钨极直径、喷嘴直径和氩气流量。
11.手工钨极氩弧焊操作技术。
12.手工钨极氩弧焊的设备组成。
13.电弧焊常见缺陷：裂纹、气孔、夹渣、夹钨等。
第四章常用焊接材料知识
教学目的与要求：
1.了解空气对焊接区域的有害作用。
2.掌握电焊条的作用、组成、分类及检验和保管。
3.掌握焊剂的作用、成分、分类和保管。
4.掌握氩气，钨极的牌号和规格。
教学内容：
1.焊接区域中的气体：氢、氧、氮的有害作用。
2.焊条的组成：药皮的作用及类型;焊芯牌号;焊条的分类及保管
七、设备、器材：BX1-200交流焊机、BX6-160交流焊机、E4303焊条、护目面罩、电焊手套、敲渣锤、钳子、练习材料等。