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家长会精彩发言稿老师【合集20篇】

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发言前的准备过程可以增强思维能力,提高思考问题的能力和表达能力。家长会精彩发言稿老师怎么写才规范?下面给大家分享家长会精彩发言稿老师,希望对大家有所帮助。

家长会精彩发言稿老师篇1

各位家长:

下午好!

时间过得很快,转眼间,您的孩子进入小学学习已经两个多月了。许多家长一定被一句话警醒着:“不要让你的孩子输在起跑线上。”因此,每天都在对自己的孩子左叮咛,右嘱咐,希望孩子有一个好的开始,每天都有好的表现,但有时往往不能令人满意,可能也有一些疑惑,作为老师也想让你们了解学校的要求,学生之间的一些差距。我想这个家长会是大家期盼以久的,今天我们坐在一起,是为了加强家庭和学校的合力,共同构建和谐教育,是为了孩子的更大进步,这是我们合作和交流的开始.感谢各位家长的光临。

一.学校数学的特色:

可能各位家长对我们数学不留回家作业,心存疑虑,那么首先请允许我向大家介绍一下我们梅岭小学的数学教学特色。多年来,我们学校一直是这么做的,就是六年级也没有回家作业。在老校长特级教师翟裕康的带领下,一直致力于课堂教学的研究,先后进行了“数学课堂教学结构的改革、计算机辅助教学、苏教版教材立体化教学、绿色数学课堂的”等一些省、市级教研课题的研究,在此间锻炼和培养了一批批优秀的教师,社会各界和扬州各个中学对我校毕业出去的学生评价也是非常高的.目前我们正在研究“如何更好地利用白板教学,提高课堂教学的有效性”.“效率高、负担轻、后劲足”是我们一直不断追求,坚持提倡的课堂教学的目标.具体的做法:每一节课重视对每一个教学环节的优化,学生愉快、高效地参与学习.要求做到“三不,四了”:即“不拖堂、不留家庭作业、不上黑课”“讲了、练了、评了、收了”该讲的要讲了;该练的练了;练后立即讲评了;作业本收了.老师每天的备课的教案都要经过学习借鉴---反思修改--电子上传审查的过程,课前老师总花很大的精力备课,从教具的使用、多媒课件的使用、时间的分配、教学语言的修练、让学生有功的体验…….上课我们都是分秒必争,通过限时练习来训练学生的速度,提高时效。

二.具体做法:

针对一年级小朋友的特点,从开学到现在两个多月的时间我们重点训练小朋友的课堂常规:

课前准备:

首先前一天在家里要明天所需的学习用品、,最好家长指导孩子根据课表,让他自己动手准备每节课所需的课本、学习用品、要带的学具等等,知道自己的书和本子放在哪里,“懂得什么事情要靠自己”。(举例学具的使用:课上学生做有趣的拼搭图片,如果要准备学具请家长帮助准备好,不然就会影响第二天的学习)。其次是课前准备:为了节约上课的时间,要求桌子上只放一块橡皮和一支铅笔和书,作业本打开放在桌子上,拿起来就写,文具盒放在抽屉中至少准备2支削好的笔备用,每天对做的好的同学评价奖励。一个月以来,学生在一次次的激励竞争中慢慢形成了课前准备这一良好的习惯.

学会倾听,认真听讲的习惯:

一年级学生好动、注意力不易集中,尤其是刚入学时,40分钟的数学课对于他们来说一时很不习惯,在这种情况下,我们总是想方设法运用各种手段来激发学生认真倾听的好习惯。首先是认真倾听老师的讲课。其次是认真倾听同学的发言。一年级小朋友刚入学时最大的一个弱点就是当别人发表意见时,不懂得如何认真倾听。有的一心想表现自己,边举手边不停地喊“我来、我来”,打断别人的发言,随便说。通过对认真倾听老师的讲课、提问,认真思考,作出积极的反应的小朋友及时鼓励肯定,开展“比比谁听得最认真!”“他哪儿说得好,你还有什么更好的想法?”“,他的说法跟你是不是一样,欢迎发表不同的意见。”并建立个人红星榜,比一比“谁得的红星多”等活动,这样多次及时的提醒与交流评价,学生认真听讲的兴趣大大增强了。学生能逐渐养成认真倾听教师和同学发言的好习惯。在这个方面做得比较好的是:数学课上,几乎90%的学生已经养成写完作业,举左手告诉老师写好了,用右手继续检查;发言或有问题要问举右手。

这很重要,孩子课堂上接受知识,大多数是从“听”开始的,听了才会“思”,想明白了,就会“说”道理了,练习就正确了。有的学生很聪明,成绩提不高,总在中上游水平徘徊,有的孩子不怎么聪明,但是上课全神贯注,成绩却差不了。现在一年级看不出来,因为有一些知识在幼儿园学过,都在吃老本,但是如果不改,到了二年级三年级全是新知识,不听就会越来越差。活泼好动,是可爱,动得收不住,定不下神,就会影响学习,认真倾听这个习惯不养成,高年级跟着课后来补是划不来的。不要以为这只是课堂上老师的事,这与家长平时的管教是分不开的,所以家长在家也要注意培养孩子认真倾听的好习惯。

家长会精彩发言稿老师篇2

各位家长:晚上好!

首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求:

作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。

今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容:

一、孩子进入中年级的变化;

二、本班孩子的数学学习情况;

三、给家长的几点建议。

一、孩子进入中年级的一些变化。

1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

2、学习方面:从三年级开始,学习要拿出真本事。进入四年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了四年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。

二、本班数学数学的情况。

孩子们的学习环境不同,学习习惯上有很大的差异。

我们学校的教学工作一直以“轻负担,高质量”为目标,半学期来,上课积极思考,踊跃发言的同学有:

作业认真,书写工整,格式规范的有:

开学初对新环境不太适应,经过半学期的努力,进步明显,已经迎头赶上的有:

以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。

三、给家长的几点建议:

为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;

一、培养孩子学习数学的兴趣

现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。

要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。

二、帮助孩子养成良好的学习习惯.

一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,包括:

1、教育孩子上课认真听讲

仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。

2、讲究作业的速度和质量。

讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时间,及时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。

讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。

家长会精彩发言稿老师篇3

尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们:

上午好!

首先对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。作为教师,我们既要关心孩子的学习,又要在思想上引导孩子,我们愿意用爱心、责任心悉心的呵护你的孩子,让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持,孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任,希望家长和老师多交流学生在校、在家的情况,以便老师针对性地实施教育,为此,我向各位家长提出几点建议:

1、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评。如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策。

2、要教育孩子遵守纪律。家有家法,校有校规,这些规定和纪律,是学生提高成绩的保证,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的学习不负责任,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说是一种伤害,也有损于班级体的荣誉,对其他同学也是不公平的。家长应教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师,不顶撞老师,应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

3、不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素的习惯对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。教育孩子不要和别人攀比吃穿。

对同学们我也有几点建议:

1、学习化学多记多练,重视课堂认真听课,按时完成作业。

2、胸怀大度、心胸宽广,要做一个光明正大、诚实的人。小事不要放在心上,一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。同学之间要互帮互助,相互关心。

3、遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

4、学会感恩。受人点滴之恩当以涌泉相报,感恩首先要从感恩父母开始。感恩的方式很多:一个问候,生日一个小小的礼物,当父母不快乐时陪陪父母,或者帮爸爸妈妈做一点力所能及的事都行。

作为教师,我们会尽自己的一切力量,做好本职工作,不辜负家长的重托、学生的信任。我建议在座的每一位家长,对孩子少一点溺爱,多一点严格;少一点呵斥,多一点关爱;少一点居高临下,多一些了解鼓励,积极配合学校,尽到家长对孩子进行教育的责任和义务。而我们在座的每一位同学,你们每一位的父母都不容易,他们对你们倾注了所有的爱心和努力,你们就是他们的希望,你们就是他们的全部。我们要学会感恩,要懂得感恩。感恩有三种方式:一种是藏在心里,一种是放在嘴边,一种是付诸行动。同学们,你们选择哪一种呢?你们的人生之路还很长,每走一步都应该无愧于自己,无愧于那些关心、关注、深深爱着你们的人!

祝各位家长万事顺心,祝各位学生学业有成!

家长会精彩发言稿老师篇4

尊敬的各位领导、任课老师、亲爱的同学们:

大家好!首先代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!在这段时间里,孩子们成熟多了,行为朴实了,渐渐勤奋好学,遇事不冲动、不图虚荣、消除了攀比的想法。这样,学习成绩有了很大的进步,同学们这些优点的出现都离不开老师们艰辛付出和循循善诱。尤其是班主任杨老师他谈吐不凡的气质,生活朴实的作风,高度负责的慈心,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,赢得学生的敬佩,他即精细化的管理或改变了学生的私心杂念。现在高一(9)班正向更好的方向发展。

今天我发言的主题是“同样的心情一样的期待”

下面我讲两方面的内容

一、家校沟通,携手并进

各位家长,学校不是万能的,孩子们的希望,孩子们的健康成长是不离开每位家长支持和管理,就如何更好地培养孩子的问题,和家长的切磋,将有利于孩子们的健康成长,有利于学业成绩的提高,也有利于高一(9)班努力、提升、超越。再次提了点建议:

1、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康,更重要的心理健康,从规范自己的行为做起:如今是信息时代,他们要树立正确的人生观,抵不住一些诱惑,最好采取“堵疏”结合的原则,

禁止他去网吧上网,禁止浏览“涉及色情、暴力”的不健康网站,禁止用手机聊天,长时间玩游戏。“疏”指的是写作业后,利用双休日在操场上打篮球、跑跑步、读一些专业书籍、杂志、扩大知识面。

2、给孩子创造良好的学习环境。由于工作地压力,生活节奏快,琐事的繁忙,许多家长考虑问题不周全,时常没有分寸酗酒,平凡坐在赌场,头脑不清地沾染社会的不良习俗,带入家庭中,专家说:“家长是孩子的第一任老师”,家长的出气吐词,做事举止行为,会给孩子造成很不好的影响,其实,这些孩子初中没有努力学习,高考成绩很不理想,没有考入理想的班级,与自身学习态度有关系,背后一定有原因,青少年对父亲的最强烈期望,要求父母有高尚的品德,完美的人格”。

3、创建和谐的家庭氛围,构建亦父亦友的亲子关系。

摒弃种种错误的家长观念:“放任自流型”认为树大自直,太粗心了。“简单粗暴型”认为棍棒底下出孝子。“物质刺激型”如钟表、又是P3、P4、P5、又是手机,这些的车辆都带在身边,不仅影响自身,影响班风,更有负面作用,没有内驱动力能专心吗?“过分刺激型”要星星,给月亮,家长成了孩子的奴仆。“反面角色型”让孩子做好,自己做不到身先士卒。

我想,孩子的心灵要一块神奇的土地,播思想的种子,就会获得行为的收获;播行为的种子,就能获得习惯的收获;播习惯的种子,就能获得品德的收获;播品德的种子,就能得到命定的收获。所以,不断提升自身素质,端正自己的角色行为,当一名孩子心中的好家长,

适应时代的合格父母。“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

二、阳光总在风雨后,共同托起明天的太阳。

亲爱的同学们,转眼间,你们已经踏上高中的的征程,高中意味着前途,高中意味着做人开始,高中意味着人生价值观的起航,回忆走过的学习历程,也许你流过泪,也许你愧疚过,也许还没有醒悟,由于没有把握好自己的初中,使得没有考入理想的班级。今天,我代表所有的家长解开你们心中的压抑和困惑。问题不大,高一(9)班仍然班风正,学风浓,有潜力,有拼搏精神,是积极向上的集体,也正因为你在普通班,更要有理想,有信念,有志气,有耐力,努力学习,向示范班的优秀学生看起。坚决不能被狐朋狗友不良气氛所诱惑。告别网吧,不谈恋爱,不抽烟,不喝酒,不参与生日宴会,不带手机玩游戏,遇事不冲动,一切从零开始,珍惜短暂时光,学好每一门功课。

下面我就亲身体验向同学们介绍一下高效率的学习方法。

在高一起航时,集中精力学习是一种明智,平常调整好心态,专注于学习,阳光地对待生活,合理安排琐事,琐事同样占据的学习,消磨了你的意志。学习最重要,不要因生活中的一些小事,同学们的一些摩擦所计较,家庭中的一些矛盾所担忧。

其次,要拥有健康的体魄,社会需要的不见弱不禁风,而且拥有科学知识和健康体格的接班人,同时科学安排时间名合理安排,做到劳逸结合,即使你感到充实又不觉得疲惫。成功伴着汗水,喜悦伴着艰辛,花经风雨硕成果。“万丈高楼从地起”,课上一定要专

心听讲。把课本知识牢固掌握,经常做到“温故而知新”,深刻领悟课文提供的知识和方法,搞清楚定理,公式的推导过程及例题的分解过程,研究问题与例题的关系,写单词,背课文,念句型,基本方法,达到“通一项,会一片,高一步”的目的,做到胸有成竹。

你是平凡的孩子,我们是普通的家庭,你们是家庭中唯一的希望,可怜天下父母心,家长不求问心无愧,但求无悔于心,不希望你们现在干大事,只希望脚踏实地做好每一件小事。

从今天各位老师、家长、学生中把值得借鉴的东西牢记在心,做一个在家是个好孩子,在学校是个好学生,在社会是个好少年。牢记这句活“先成人,后成才”这是立身之本。祝老师们工作顺利、家庭幸福。同学们学习更上一层楼。

谢谢大家

家长会精彩发言稿老师篇5

大家好!今天我国旗下讲话的主题是《预防溺水,珍爱生命》。

随着气温的升高,炎炎的夏季已经到来。而酷热的天气不知又要吸引多少人去游水嬉戏,溺水的危险,又悄悄地靠近了我们。夏季总是溺水事故的高发期,每年这时都会有学生溺水事件的发生,令人痛心。有关数据显示,全国每年约有5.7万人死于溺水,青少年儿童溺水死亡人数占到了其中的56%。就在不久前,全国各地又发生了多起溺水而亡的事件。

小朋友们,生命是宝贵的也是脆弱的。当因一时贪玩而失去宝贵的生命的时候,你们可知道这样的悲剧会给社会和家人带来多大的影响和痛苦吗?

为预防溺水悲剧的发生,在此我向全校同学发出倡议:

一、加强自我保护,不参与危险的活动,任何同学不得私自去江、河、湖、塘、水库等野外水域游泳嬉水。

二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

三、不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。

四、在日常生活中,当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救或者报警求助,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

小朋友们,生命只有一次,请你珍爱它。我们的生命不仅仅只为了自己而存在,它还承载着亲人沉甸甸的爱。

小朋友们,请从我做起,从现在做起,珍爱生命,杜绝溺水事件的发生。最后祝小朋友们开心快乐成长,安全健康生活。

家长会精彩发言稿老师篇6

亲爱的同学们:

斗转星移,日月如梭,转眼间我们的初中生活即将结束,在初中校园的成长岁月也即将成为我们人生中美好的回忆。

“九年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒”,中考对你们来说不同寻常,因为你们将面临人生的第一次重要选择。全区3000多名竞争者们在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得你们有一丝迟疑,中考,容不得你们有片刻停滞!面对中考,你们必须拼搏,必须胜利!

为此,在中考即将到来之际,我代表全体初三老师对你们提出三点希望:

第一:目标决定结果,希望同学们有追求地定位.

大家都知道,成功的道路是目标标示出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们自己的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我们可以根据自己的学习实际制定近期目标和远期目标,下定决心激励自己实现目标。

第二:态度决定结果,希望同学们有压力地复习

没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能的;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”

第三:方法决定结果,希望同学们有反思地进取。

科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。记得古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。古人讲的就是做任何事情都要有方法。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基础。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。

也许,你曾一次又一次憧憬;也许,你曾一次又一次期待;也许,你曾一次又一次努力。现在,中考即将来临,我们别无选择,只有为了理想,拼搏!同学们,容不得你犹豫,更不许你放弃!作为一名坚毅的二中人,面对责任、面对挑战,只有迎头赶上!

精诚所至,金石为开。我深信:只要我们共同努力,不懈追求,胜利一定属于我们。最后祝愿在座的所有同学都能梦圆六月。

家长会精彩发言稿老师篇7

大家好,我是孩子们的语文课老师。首先,我对大家能在百忙之中抽出时间来,表示十分地感谢。刚才听了孩子们的发言,我再一次深深地感觉到,孩子们的确长大了,更加懂事了,知道感恩了。

我与孩子们能在这儿相聚六年,是我与孩子们的缘分,也是我与大家的缘分。六年的时光,说起来漫长,走过之后才感觉,真的好快啊。在这逝去如飞的日子里,无论是在教育上还是在生活上,对于孩子----我的学生们,我感觉自己没有做到最好或者更好,还请大家见谅。孩子们天真活泼,聪明可爱,或在这方面或在那方面,或者在许多方面都很出色,带给我许多的感动和快乐。他们让我笑,惹我生气,六年来的点点滴滴,分别之际,让我依依不舍……孩子们在长大,我为他们高兴,马上就步入中学了,面对全新的环境,不太一样的学习方式,再加上进入青春期,生理心理各方面的变化,需要我们做家长的付出更多的耐心和细心,多留点时间关注一下我们的孩子。即使我们工作再累,生意再忙,也不要忽视孩子。工作,生意是我们一时的事业,而孩子却是我们一世的事业。我们付出了,努力了,哪怕达不到期望值,也无怨无悔。我从语文的角度给大家点建议,课余时间,多给孩子创造阅读的机会,多读书,读好书,孩子会受益匪浅……

我祝愿孩子们健康,快乐地成长,希望他们能够学有所成,既成人又成才,都有一个美好的未来……也祝愿大家一切顺顺利利……谢谢。

家长会精彩发言稿老师篇8

大家下午好!

我们知道六年级这一年是孩子在小学学习的最后一年。能不能考上一所理想的中学,为孩子的将来打好基础,这一年至关重要!

我想每个家长都想让孩子有一个美好的前途。但只有好的愿望是不够的,应有切实的行动。

我高兴地看到有的家长和孩子早已行动起来,有的上了培优班,有的报了补习班,有的家长天天在习题页上签字,督促孩子学习。

遇到一个有能力的老师固然重要,但孩子不如跟着一个有责任心的家长。同一个老师所教,有的孩子考试九十多分,有的孩子二三十分,虽然有先天智力差异,但也不至于有这么大的差距。我告诉学生们,一份辛苦一份收获,当你在放学后疯玩时,多少同学背着书包又走进了辅导班。

大家上楼时,可能看到了我们教学楼东侧有两句醒目的话“习惯决定命运,细节决定成败”。我们要把功夫用到平时。我给学生说的好的学习方法是:每天把所学的知识彻底弄懂,不会要问,独立完成作业。我们的作业有三项:课堂作业、口算题卡、家庭作业。口算题卡每天一练,不定期对改。家庭作业对改,订正,家长签字。不要把孩子送到学校就不管不问,有学上就满足了。我上学期教的六年级有个家长,要求孩子只要及格就可以了,这怎么能行呢?不禁耽误了孩子的前途,也影响了学校的形象和声誉。

五年级时孩子们的成绩我已看过,不太好。有的学生虽然坐在六年级教室,但并不具备六年级的水平,不会约分,不懂通分,不能小数化分数。亡羊补牢,犹未晚也。

“子不教,父子过,教不严,师之惰”。让我们谨记此言,赶快行动吧!

家长会精彩发言稿老师篇9

各位家长朋友:

午时好!

感谢你们在百忙之中来到学校。你们放下了手头紧要的工作,未曾擦干辛劳的汗珠,又疾步步入我们的学校,共谋教育良策,共铸教育辉煌。虽寒气逼人,但你们的热情未减,你们的到来让我们体会到你们对我们工作的无比关心与支持;你们的到来让我们有了努力工作的信心和提高的力量;你们的到来必将推动我校各项工作再上新台阶。我代表学校对你们的到来表示热烈的欢送!代表全班同学对你们给予他们的鼓励与支持表示由衷的感谢!

父爱如山,母爱如海。你们像大海一样宽广、深沉,容纳着孩子们的悲伤和欢乐;你们像丝丝细雨,轻柔、细腻,含着脉脉深情,在孩子们的人生起步之旅中,给予了他们关心和启迪,是您赐予他们力量和信心;在寒风凛冽的日子里,是您为他们打破冰天雪地,让阳光温暖他们的心房;在人生的十字路口,是您为他们点燃期望之火,一路保驾护航。是您!点滴都是您!一切全是您!

请你们放心,我和孩子们已经下定了决心要在这片沃土上,共同谱写他们多彩的花季,实现我们共同的完美梦想。请你们相信我们:会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水,会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条散满关爱鼓励的道路走向明天。

世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们的孩子才变得如此完美;因为有了你们的爱,我们的孩子才有徜徉于学海的欲望;因为有了你们的`爱,我们的孩子才有翱翔蓝天奋飞的向往;因为有了你们的爱,我们的孩子才能步入成熟,走向成功,迈向未来。

我们唯有在心中默默祝福他们,共同期待他们用行动来证明——他们是最棒的,他们是一群优秀的孩子。最终,我期待此次家长会圆满成功。祝愿所有的家长身体健康、工作顺利!所有的家庭幸福美满!

家长会精彩发言稿老师篇10

尊敬的各位家长:

你们好!

很感谢各位家长,能从百忙之中抽空来参加亲子活动、家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对孩子的一种关心,同时,希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。谢谢。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们会耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

因此,趁这个机会,今天我们开一个简单的家长会议。

首先,我来介绍班级情况。本学期共有36名小朋友,其中插班有两名。男孩子19人,女孩子17人。孩子的座位问题:有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们安排座位一般按高矮个子排列,男孩与女孩,外向的与内向的孩子搭配坐。一个月换一次座位。接送孩子的问题:接送孩子最好不要让别人代接。如果实在有事请电话,短信,预先通知我们,描述来接孩子的这个人的外貌特征。开展棋类:下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。因此我们下学期打算运用象棋,教孩子进行五子棋。请各位家长为孩子准备一付象棋,象棋盒子最好是木板做的,可以折叠的,翻过来就可以下棋。请于开学带来。

第二,我想向家长说说幼儿教育的任务,也就是家长们关心的幼儿园教什么,孩子们学什么。幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。为了让家长了解孩子一天在园的学习情况,家长可以通过各种渠道。我们每周都制定好教学计划,贴在教室门口的玻璃窗上。每个月都有一个主题活动,学习内容基本上围绕主题展开活动。我们会把班级动态信息放在论坛,以及家园栏,各位家长可以多多关注。另外上大班了,我们也会将通知告知孩子,让孩子来传递信息,因此家长们最好能够每天问问您的孩子。每周一次的成长册也是我们交流的一种渠道。我们会将幼儿每周学习情况,每月在园表现向您反映,那么家长也可以把幼儿在家情况转述给我们,让我们相互了解。成长册一般周五拿去,周一带回来,里面可能会有一些亲子作业,以及家长配合共同完成的任务,希望各位家长能积极配合。成长册的装饰,家长一定要在旁指导孩子共同完成,可以让孩子以绘画,剪贴形式装饰周边,提高孩子绘画,动手能力。

下学期,我们将开展新的教学内容:早期阅读——绘本。

绘本也叫图画书,是一种特殊的阅读文本,是以图画为主、文字为辅或完全没有文字的图书形式。图画书是最合适幼儿阅读的图书,因为它特殊的表达方式与幼儿的心理特点相适应。以帮助幼儿想象、思维能力的发展及阅读习惯的养成。

下学期还新增了抬拳道课程,每周二,四。抬拳道不付学费,只要交160元的服装费,如果家里有抬拳道衣服了,就不用交任何费用。介绍抬拳道学习时间。

第三,谈谈教育理念。

在开学初,我们进行了家访。在家访的过程中,很多家长给孩子报了兴趣班,有舞蹈,弹琴,绘画,小小主持人等等,有的甚至报了两种,我觉得各位家长是比较用心的,而且这些兴趣对孩子来说也是比较科学,适合的。我还是一句话“兴趣是最好的老师。”一定要在孩子喜欢的基础上学习,不要强求,以免给孩子造成一定的压力。另外我们也感受到了有些家长“望子成龙,望女成凤”的心情,对于孩子就要上小学了,为了使他们胜利过渡到小学,开始急于教汉字,练习十位、百位加减法。这些家长的心情我可以理解,因为会担心孩子会跟不上学习,认为学的多就是最好的。但是这种拔苗助长、急功近利地提前灌输知识是违背孩子发展规律的。孩子学习任何东西都有自己的年龄特点,我们现在化大力气教得那么深,让孩子很机械得记住这些,不仅对孩子不利,更占用了用于培养兴趣,创新思维的其他时间,而且超前教育获得的即使效应意义不是很大。有些知识在孩子成熟到一定的程度,再教时是轻而易举的事。我们今天的教育是为孩子能够一生持续学习,是为孩子的一生打好基础的。那么各位家长也可以放心,在幼儿园我们也会让孩子适当接触识字练习,以及学习数学的方法等。

现在给大家讲我在报上看到的一段话:有记者问一位获诺贝尔物理奖的科学家是在哪所大学、哪所实验室里学到了最主要的东西,科学家回答:是幼儿园。我在幼儿园学会了把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事要道歉,午饭后要休息,学习多思考,要仔细观察大自然。这段话体现的是幼儿教育是在为每个孩子奠定生活基础、做人基础。

再给大家讲一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认得吗?他说有的认得,有的认不得,但大概能知道讲了什么事。而认得的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。家长可以给孩子营造各种氛围,让孩子在兴趣和良好的习惯中学习,熏陶。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,在以后的学习中会学得很轻松。

第四,幼小衔接问题

还有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,做好幼小衔接的工作。老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

1.提高孩子的自理能力。在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又怎能跟上大家的节奏?家里如果是爷爷奶奶带的一定在自我服务这方面鼓励孩子自己动手做。

还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包,课本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替,举例:每星期五,小朋友会把自己的书包背回去,放学前带了什么东西,放学回家看看,是不是没有丢东西,上学时再看看有没有落下什么东西,让孩子心里有数。使孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做(有的家长认为孩子做不好,或是不干净的事不让做,这样打消了积极性。)当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。

根据去年蔚斗小学面试,考试情况,考题基本为五个内容:语言、数学、科学、律动、智力等。题目类型有看电视片段讲故事、实物分类、找不同、模仿动作、计算等。考题类型基本每年都有变化,去年考这些,今年就不一定还是这些。

第五,听取家长的意见。

家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

第六,结束语:

今天的家长会就到这里,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

家长会精彩发言稿老师篇11

亲爱的各位家长:

大家好!

首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须做好每周的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。

当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,我们的孩子也是需要得到尊重的。

幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!

谢谢大家!

家长会精彩发言稿老师篇12

各位家长们:

大家好!

我是某某班的班主任我叫某某,很是欢送各位家长参加这次家长会,我也感觉非常的圆满,所有的家长都做来到了这里,很是感谢,大家按时的参加了这次家长会,首先这次期中考试之后的家长会我认为各位家长是非常有必要到来的,第一就是能够知道自己孩子考试情况,再一个就是这一学期以来的表现,当然我相信各位家长也很是在乎这些,想必也很期待自己孩子的表现,在这个学期当中有很多同学都在进步,也有局部学生成绩下滑了,这些都是需要认真看待的,我作为班主任,我一定会认真负责做好工作。

在管理班级上面这一点绝对做好相关的准备了,半个学期的时间还是很快的,没有什么时候这一点不牵动着我的心,打造一个的学习气氛积极的班级环境这是我一直在努力的,当然管理好班级这些都是最根本的工作,让学生们在一个有秩序的环境下学习,这是必然的,各位家长我想大家也是这么想的',也请各位家长们放心在接下来的工作当中,这些依旧是我工作方向,保证学生们能够有一个好的学习环境,管理好整个班级,正常的学习。

再有就是正确的教育学生,这一点是老师跟家长共同努力的方向,言传身教是不可少的,在学校这个职责在老师们身上,教育好学生们争取的三观,传授学生们知识,让学生们在学校有足够的时间去消化这些,现在也是高三的关键阶段,我想各位家长也是非常在乎这一点,关于成绩这一方面,我想这是最直接能够看出学生们的情况,各位家长一定要让学生们知道这几点,在家里教育孩子的任务属于各位家长,虽然高三的阶段学生们不会在家里呆很久,但是各位家长对学生们的影响依然很多,争取的教导学生,不要暴力教育,有一颗耐心是首要的,学生们需要时间,高三的学习压力很大,这一点没有任何质疑,要让所有学生们放心安心的学习,家长们让我们携手一起做好这些。

最后就是在接下来我一定会做好我的工作,尽职尽责,这也是为了让学生们跟各位家长放心,既然是作为班主任我一定管理好班级,学生们在学校的所有生活,学习问题,我会耐心的解决,提供足够的帮助,让学生们有一个绝对好的学习环境,家长们务必放心,在这最后的学习阶段我想没有比这更加重要了,我也会继续做好的,谢谢!

家长会精彩发言稿老师篇13

尊敬的各位家长:

您好!

首先感谢大家在百忙之中抽空时间来参加这次的家长会,在这里我代表全体师生对你们的到来表示热烈欢迎!

时间过得很快,一转眼,这些孩子,已变成了二年级的小学生了,他们已经习惯了小学生活,更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的课外图书,在数学上能进行熟练的计算,在音乐、体育等方面也有了很大的进步,并且养成了一定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律,做值日时,能够在规定的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮助和支持,在此我表示深深的谢意。得到在座许多认真负责的好家长的理解和支持,我也会尽我所能,努力教好这一班学生。

作为二(2)班的班主任兼语文老师,我将针对于这次期中考试和班级整体情况作一些汇报介绍,希望通过这次家长会,能让各位家长了解到孩子在校的各项情况,并在以后的学习生活中给予更多的关注,支持和帮助。

一、介绍班级近况

本班现有85名同学(其中男生46人,女生39人)。进入二年级以来,能够明显地感觉到学生的进步,上课纪律大部分同学能够坐下来安心学习,课间做到有序活动,不玩危险游戏。课前能够做好准备,考试认真审题,尤其是很多同学的思维比二年级有了很大的进步,纪律性更强,能够主动地去遵守班级纪律。

但也有部分学生,没有养成良好的习惯,再加上有些家长的管理不到位,或者因为家长的溺爱,这学期的学习习惯仍然很差,最主要的表现在不会听课,不会跟老师的思路,不会倾听同学的发言,上课爱做小动作,注意力较差。有的学生坐不住,一些特别好动的学生一节课教师至少要提醒4次以上,课下时间紧,单独辅导的时间少,这就要求各位家长配合老师督促您的孩子养成良好的学习习惯。

二、期中考试情况分析

期中考试我班85名同学全部参加考试。期中还有五位同学是带病坚持考试的。

这次考试语文平均成绩91.4分,全年级排第一。其中90分以上的同学有66名,分98.5,最低分68。数学平均成绩92.78分,与第一名平均分相差0.06屈居第二。其中90分以上的同学有70名,分100,最低分72.5。

成绩虽然不能完全代表学生学习水平,但也反映出孩子学习中的一些问题,所以也需要家长引起重视,以便查漏补缺迎头赶上。

三、语文试卷分析

因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在学校常规习惯养成方面,很多孩子都养成了好的习惯,早上来到后摆好学习用品或是打扫卫生或是读书,课前准备好上课所用的课本,听到预备铃响后能安安静静的趴好等老师来上课,中午到校后都能自觉的阅读书籍。这样孩子们进入教室就有很好的学习氛围。

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须先做完作业,必须检查。背诵读书作业、复习、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。经常性的让孩子背背课文,光听不行,一定坐下来拿上孩子的书逐字逐句检查,保证一字不错一字不漏,对于考试中的按课文内容填空是很有用的。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习,或学习不自己或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子用个专门记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的及时电话与老师联系,不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作业情况,有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校,因为第二天老师又要教新的知识,你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。

第二、抓时间。请家长根据孩子的作业量给他规定时间,防止有的孩子做作业时磨蹭。做作业前问孩子你要上厕所吗,你要喝水吗?这时候他如果有这些要求你全部让他去,满足他。等做完了这些事情,你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话,直到在规定的时间内做完作业。早做完早休息,时间都是他自己把握的。这样强化一个月,习惯养成了,这对培养他专心的学习品质是非常有效的。本学期还要注重培养孩子的检查作业习惯,刚开始一定很费劲,但是养成习惯就好了。

第三、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。做作业尽可能不要橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成检查的习惯。有的孩子在不同时间不同地点写的字不一样,教育孩子要持之以恒。

我们的孩子年纪小,培养的开始必须带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

四、家长需要配合的方面

每天面对近80个孩子,在工作中我不能面面俱到,这也是我心中的遗憾。孩子们学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一滴进步,每一点成功,除了老师的教育引导之外,家长的努力和付出也是至关重要的。孩子的进步和家长的关注程度有很大的关系,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,我想你们内心是非常开心的。为进一步提高孩子们的学习质量,

我向家长们提几点建议,希望咱们能够共勉。

1、关于学生的家庭作业检查及辅导。

首先请家长看看几张作业的图片!

二年级的小孩子,没法独立做作业的。所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做,读书、听写、背诵这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。同时我还希望家长在作业上签好您的名字,有问题和意见写在当天的作业旁,这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。

希望家长对自己所签的字负责!!!

在学校老师要教将近80个学生,一节课40分钟,个别辅导学生的时间太少了,所以家长一定要重视学生的家庭作业。

2、家长要增强教育子女的责任感。

我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。我常常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了!”我认为这是最不负责任的一句话,她首先是你的的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”,请各位家长要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间是和家长在一起,因此家长的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

在家庭中要给孩子营造一个良好的学习氛围,让他养成静心学习的习惯很重要。避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。对于在学习上理解程度不高的孩子,家长要耐心的帮助,而不是训斥,甚至责骂。让孩子在愉快的情况下完成作业。

作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。及时提醒她每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。

3、请家长做老师坚强的后盾。

作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态,帮助孩子完成考背诵,考生字等任务。

而家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师,不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟通。

只有家长和老师紧密配合,才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。

在这里也请各位家长相信,我的心和家长是一样的。你们是一个孩子的家长,而我却是近80个孩子的家长,手心手背都是肉,我不可能因为任何原因去偏袒任何一位学生,即便我惩罚了学生也是想让孩子往好的一面发展。

积极配合老师参加学校的活动!如,家长志愿者

4、不要过分溺爱孩子、不要护短。

5、加强与老师的联系和沟通。

我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。希望我们经常交流,为孩子的学习进步和健康成长共同努力。同时也多与孩子交流沟通,及时了解孩子在校的情况与表现。

沟通方式:电话、短信、微信群、校讯通、邮件都可以。

你们抽空可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。

家长会精彩发言稿老师篇14

各位家长:

你们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对子女的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持.。经过一个多星期的接触,我有几个深刻的感受:第一家长们对自己的孩子很关心,期望值很大,望子成龙,望女成凤的心情很迫切,我感同深受。第二是对我们的支持非常大,家长们都能积极地帮我们一起想办法管理班级,由于你们的支持,我们的班级工作能很快地走上规范。第三对我们的工作十分理解,相信在大家的理解下,我们就能没有顾虑地做好班级工作了。

我自我介绍一下。我姓__,是三级班的班主任及语文老师。于20__年__师范毕业,20__年取得中文本科学历,十四教师工作中有十二年在班主任岗位上,所任课班级从一年级到初中九年级。

今天约家长朋友来,召开这次家长会,主要目的就是想和你们做进一步的沟通,加强联系,达成共识。希望通过我们双方的共同努力,做好对孩子的教育工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,使每一位同学都健康、活泼的成长。

一、学习方面;

三年级由以识字,词语为学习重点逐渐转为以阅读理解,写作表达为主的技能训练了,这就对学生提出了更高的要求,所以,我们应该在扎扎实实的掌握基础前提下,还必须同时拓展孩子的思维与理解,三年级的阅读与作文,考试时要占了三十几分,之后这两方面的比重会越来越多,多高考时,要占总分的90%以上。因此这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡到高年级。一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好(如__等把学习当做是一件愉快的事。学习有进步了,显然精神也就好了。每天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好。孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。

多读课外书,做好积累,加强练笔这些都是行之有效的方法,我让同学准备了两本笔记本,一本是日记本,一本是积累本,日记本每周交,积累本两周交一次,同学们写得好的作文,我让他们读给家长听,家长们应该给予鼓励,让孩子有一种成功的感受,从而培养学生的阅读兴趣。

没有特殊原因,每天都有作业,我们的家长一般都可以做一些家庭辅导,希望家长每天都能检查一下孩子的作业。作业中还有一些要求读课外的任务,一般都是每天两到三遍,要求家长督促并能签字,以表明要求读书的作业已经完成。

在写字方面,三年级开始逐步写钢笔字了,希望家长也能重视,我们共同帮助孩子做好从铅笔字到写钢笔字的过度。

为了让孩子有一些练习,巩固所学的知识,可能还有一些资料,涉及到一些少量的资料费,希望家长能支持。我们也是为了让孩子打好基础,多一些作业本批改,我们要付出一定的时间的,但相信如果能提高孩子的成绩,我想还是值得的。

每天的书本要在晚上睡觉之前整理好,以免因为没有带齐课本而影响学习。

二、班级主要工作:

1、安全方面:

(1)学生上学、放学时要有人接送,但家长不要上楼梯,不要拥挤,可以和孩子说好在哪个定点位置会合。

(2)食品卫生安全,不可带零食到学校,吃早点要到有卫生许可证的摊点。

(3)一定要注意不能让孩子带危险品到校,定期检查孩子的书包,尤其是不能玩火及炮竹。

(4)注意交通安全。

(5)了解一下我们班级有没有特殊体质的学生,如过敏等,如果有,会议结束后,我们再联系。

(6)现在的孩子的骨质很脆,有的孩子不小心摔倒就骨折,因此,要教育孩子不要打闹跑跳,还要在饮食上注意,像碳酸类饮料不要让孩子喝,有百害而无一益。

2、常规方面

(1)关于值日:家长们对我们班级人值日工作很支持,由于孩子太小,还需要家长们带着孩子劳动,其实这也是一项很好有和孩子交流的好机会,一方面可以让孩子学会劳动,另外也能增进与孩子之间的感情,在互动中提高孩子的能力,也是一种收获。我们将值日安排表张帖起来,请家长们留意,确保我们的孩子能始终在一个清洁的环境中学习,成长。

(2)关于花盆:为了美化班级环境,净化教室空气,我们安排学生轮流带花到班级来。我有个提议,就是家长们让孩子自己培育花朵,养花,然后再带到教室来,这样也是培养了孩子的兴趣,激发他们的审美情趣。

(3)关于请假。孩子因病不能上学时,应该要请假,可以电话请假,也可以写。这样,我们才能知道孩子没来的原因,确保孩子的安全。

(4)关于活动。学校每年都要开展一些活动,包括班级也会开展一些活动,其目的是为了促进孩子的全面发展,提高学生的综合素质,还希望能得到广大的家长的支持,只有你们的支持,我们的这些工作才会更好地开展。

三、家长的配合。

家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我希望家长朋友们多点心思,在这结合我向大家提一些意见和建议供大家参考:

1、为孩子营造一个良好的学习环境。有的家庭网上,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。、给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。

2、每天和孩子进行交流。

3、给孩子一个学习计划。.三年级学生相对于低年级而言,学习压力明显增加,而此时的学生的心理还是不够成熟,有些同学没有自主性,一说到家庭作业是家长和教师最头痛的事了,其实对于那些拖拉作业的同学,我们要因人而异。一学习基础差,无法独立完成作业,这些同学确实是需要家长充当辅导员的角色,负责他是永远玩不成的。二、学习缺乏主动性、注意力不集中,无法合理分配时间。因此,家长首先是你的孩子共同制定一份完成的学习计划,从几点开始到几点结束,必须要有详细的时间,有必要的话,给他一个时钟。

4、正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在。)

5、善于沟通

家长们要特别关注孩子的心理健康,帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。平时要多与孩子沟通,多与孩子交流,了解他们的喜怒哀乐,真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们

为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,教师愿意从一点一滴做起。

谢谢大家!

家长会精彩发言稿老师篇15

尊敬的各位家长:

大家上午好!

首先,我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎!您把孩子交到我们手中的那一刻,我们就深深的感觉到您对我们学校的信任和认可,在此,对这份信任我表示衷心的感谢!

一、家长会的目的和意义

我也和大家一样,也是一个家长,感同身受,“望子成龙、望女成凤”的心情是一样的!家长会的最重要的意义就是更好的促进家校之间的沟通,帮助学生实现从小学到初中的平稳过渡,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。

我本人的做事风格和裕华中学的办学风格是一致的,那就是“老老实实做人,踏踏实实”做事,用最真诚的态度、最朴素的语言,达到教育的目的,杜绝“假、大、空”。

二、统一思想、达成共识

树立“家长是孩子终身老师”的思想

社会上普遍的说法是“家长是孩子第一任老师”,潜台词就是,我交给学校了、交给老师了,我的任务完成了,我认为这种观念是不全面的。

为什么出现“5+2=0”的现象,是说学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到起点。老师教的是学问,家长教的是人品。

三、“考上理想高中”是我们的奋斗目标

三年初中学习,学校、家长、孩子,我们只有一个目标,那就是考上理想高中!有人说我太直白,有人说我不搞素质教育,有人说我不与时俱进,有人说我教出来的都是书呆子。

不是我不搞素质教育,不是我不和国际接轨,而是在目前“中考、高考”的指挥棒下,我想成绩还是硬道理,初一要抓基础,尤其是“语文、数学、英语”,得三科者得天下!这条主线不能放弃,在此主线上,开展有必要得课外活动,拓展孩子发展空间,深挖据孩子特长,我认为这才是目前初中教育的主导思想。

那么今天所在的家长,从报名的那一刻,就是认可我们这个观念的,俗话说“道不同不与为谋”,只有我们达成一致目标,孩子才会有前进的方向!

四、密切配合学校

勤联系、勤沟通,不但和班主任联系,还要和任课老师联系。多了解孩子,不但了解成绩,还要了解孩子在校的表现,心理活动。有问题正面提出,不要背地发牢骚。

五、给家长提出要求

要求不多,就一句话,概括为两个字:爱心!用爱陪伴孩子成长,用心倾听孩子声音。

千言万语汇成一句话,用爱心教育孩子,要“智”爱孩子,不要“溺爱”,首先要关心的不是孩子学习,而是如何“做人”。

家长朋友们,孩子的成长只有一次,与他们一起成长是责任也是幸福。衷心的祝愿各位做的家长,做孩子的好朋友,和孩子一起成长,分享快乐,分享幸福。

最后,再次感谢您对我校的信任和支持,以后常联系,共同教育好孩子!

谢谢!

家长会精彩发言稿老师篇16

尊敬的各位家长:

您好!

首先感谢大家在百忙之中抽空时间来参加这次的家长会,在这里我代表全体师生对你们的到来表示热烈欢迎!

时间过得很快,一转眼,这些孩子,已变成了二年级的小学生了,他们已经习惯了小学生活,更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的课外图书,在数学上能进行熟练的计算,在音乐、体育等方面也有了很大的进步,并且养成了一定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律,做值日时,能够在规定的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮助和支持,在此我表示深深的谢意。得到在座许多认真负责的好家长的理解和支持,我也会尽我所能,努力教好这一班学生。

作为二(2)班的班主任兼语文老师,我将针对于这次期中考试和班级整体情况作一些汇报介绍,希望通过这次家长会,能让各位家长了解到孩子在校的各项情况,并在以后的学习生活中给予更多的关注,支持和帮助。

一、介绍班级近况

本班现有85名同学(其中男生46人,女生39人)。进入二年级以来,能够明显地感觉到学生的进步,上课纪律大部分同学能够坐下来安心学习,课间做到有序活动,不玩危险游戏。课前能够做好准备,考试认真审题,尤其是很多同学的思维比二年级有了很大的进步,纪律性更强,能够主动地去遵守班级纪律。

但也有部分学生,没有养成良好的习惯,再加上有些家长的管理不到位,或者因为家长的溺爱,这学期的学习习惯仍然很差,最主要的表现在不会听课,不会跟老师的思路,不会倾听同学的发言,上课爱做小动作,注意力较差。有的学生坐不住,一些特别好动的学生一节课教师至少要提醒4次以上,课下时间紧,单独辅导的时间少,这就要求各位家长配合老师督促您的孩子养成良好的学习习惯。

二、期中考试情况分析

期中考试我班85名同学全部参加考试。期中还有五位同学是带病坚持考试的。

这次考试语文平均成绩91.4分,全年级排第一。其中90分以上的同学有66名,分98.5,最低分68。数学平均成绩92.78分,与第一名平均分相差0.06屈居第二。其中90分以上的同学有70名,分100,最低分72.5。

成绩虽然不能完全代表学生学习水平,但也反映出孩子学习中的一些问题,所以也需要家长引起重视,以便查漏补缺迎头赶上。

三、语文试卷分析

因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在学校常规习惯养成方面,很多孩子都养成了好的习惯,早上来到后摆好学习用品或是打扫卫生或是读书,课前准备好上课所用的课本,听到预备铃响后能安安静静的趴好等老师来上课,中午到校后都能自觉的阅读书籍。这样孩子们进入教室就有很好的学习氛围。

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须先做完作业,必须检查。背诵读书作业、复习、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。经常性的让孩子背背课文,光听不行,一定坐下来拿上孩子的书逐字逐句检查,保证一字不错一字不漏,对于考试中的按课文内容填空是很有用的。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习,或学习不自己或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子用个专门记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的及时电话与老师联系,不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作业情况,有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校,因为第二天老师又要教新的知识,你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。

第二、抓时间。请家长根据孩子的作业量给他规定时间,防止有的孩子做作业时磨蹭。做作业前问孩子你要上厕所吗,你要喝水吗?这时候他如果有这些要求你全部让他去,满足他。等做完了这些事情,你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话,直到在规定的时间内做完作业。早做完早休息,时间都是他自己把握的。这样强化一个月,习惯养成了,这对培养他专心的学习品质是非常有效的。本学期还要注重培养孩子的检查作业习惯,刚开始一定很费劲,但是养成习惯就好了。

第三、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。做作业尽可能不要橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成检查的习惯。有的孩子在不同时间不同地点写的字不一样,教育孩子要持之以恒。

我们的孩子年纪小,培养的开始必须带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

四、家长需要配合的方面

每天面对近80个孩子,在工作中我不能面面俱到,这也是我心中的遗憾。孩子们学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一滴进步,每一点成功,除了老师的教育引导之外,家长的努力和付出也是至关重要的。孩子的进步和家长的关注程度有很大的关系,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,我想你们内心是非常开心的。为进一步提高孩子们的学习质量,

我向家长们提几点建议,希望咱们能够共勉。

1、关于学生的家庭作业检查及辅导。

首先请家长看看几张作业的图片!

二年级的小孩子,没法独立做作业的。所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做,读书、听写、背诵这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。同时我还希望家长在作业上签好您的名字,有问题和意见写在当天的作业旁,这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。

希望家长对自己所签的字负责!!!

在学校老师要教将近80个学生,一节课40分钟,个别辅导学生的时间太少了,所以家长一定要重视学生的家庭作业。

2、家长要增强教育子女的责任感。

我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。我常常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了!”我认为这是最不负责任的一句话,她首先是你的的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”,请各位家长要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间是和家长在一起,因此家长的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

在家庭中要给孩子营造一个良好的学习氛围,让他养成静心学习的习惯很重要。避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。对于在学习上理解程度不高的孩子,家长要耐心的帮助,而不是训斥,甚至责骂。让孩子在愉快的情况下完成作业。

作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。及时提醒她每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。

3、请家长做老师坚强的后盾。

作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态,帮助孩子完成考背诵,考生字等任务。

而家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师,不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟通。

只有家长和老师紧密配合,才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。

在这里也请各位家长相信,我的心和家长是一样的。你们是一个孩子的家长,而我却是近80个孩子的家长,手心手背都是肉,我不可能因为任何原因去偏袒任何一位学生,即便我惩罚了学生也是想让孩子往好的一面发展。

积极配合老师参加学校的活动!如,家长志愿者

4、不要过分溺爱孩子、不要护短。

5、加强与老师的联系和沟通。

我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。希望我们经常交流,为孩子的学习进步和健康成长共同努力。同时也多与孩子交流沟通,及时了解孩子在校的情况与表现。

沟通方式:电话、短信、微信群、校讯通、邮件都可以。

你们抽空可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。

家长会精彩发言稿老师篇17

尊敬的各位领导、老师、家长:

你们好!

我是六年六班刘倍宁的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一次机会,能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱、学校对家庭教育的重视。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢第二实验小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手。学校为我们家长创办家长学校的目的:一是让家长明确自己的责任,真正领会了“家庭是孩子的第一所学校”、“家长是孩子的第一任教师”的含义。二是更新家教理念,认识到新时代需要更新家教观念,健康成长与分数同等重要,做人与知识同样重要,我们家长的教育理念要跟上时代的节拍。三是要改变教子方法。抛弃“树大自然直”的教子心理,学会心理沟通;丢掉“棍棒出人才”的教育思想,要有情感交流;变“唯分数第一”的教育思想,转为全面发展孩子素质的新理念。作为家长不要把教育看作是学校一家的事,而是要家校配合,携手共管,两眼不能只盯着分数,而是要注重对孩子健全人格的塑造,综合素质的全面发展。家长学校的教学工作就是要彰显它的作用:让家庭文化氛围悄然兴起,长幼共读,两代交心,共同成长。让家长主动承担起教育孩子的责任,致力于培养孩子的良好品德和行为习惯,刻意训练孩子的学习毅力和承受能力。让家教方法更趋于科学,借助亲情交流沟通,因势利导,以情感人,以理服人。事实证明,家长学校是学校教育中不可或缺的,是学校重要的组成部分,它是构建家长、学校和社会之间最有利的平台。

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多父母说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。

下面,我向家长们提出一些建议:

一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

二、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要从培养他们规范的行为习惯做起,从增强爱国主义情感做起,弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我个人认为:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创造一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。

四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

作为一名家长要保持与学校的教育和谐共处。家长要和班主任保持经常性联系,及时了解孩子在校的表现,尽可能通过与学校的联系向孩子渗透家庭影响。要配合老师,加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。我们的小学教师是很辛苦的,特别是班主任工作繁杂、教学管理任务重。如果在教育方法上有不到之处,家长应当向学校反映,不宜与老师直接冲突。孩子有时也可能在家长面前埋怨某个教师,我们家长尽可以听一听,不要帮腔,助长他的反感情绪,而应帮助孩子理顺情绪。告诉孩子,老师是人不是神,老师只是一种职业,而并不能代表人格上的完美,老师也有自己情绪的波动,自己的好恶,我们应该接纳老师,与老师大胆交流。

为此我想向各位家长说几句心里话

第一,学校工作需要支持。

近年来,学校为了改善办学条件,为了我们的孩子有个舒服的环境,想尽一切办法,所以,我们家长也要全力支持学校的工作。如果对学校的工作有不理解的地方,我们一定要心平气和地和学校进行沟通。

第二,教师工作需要理解。

教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。为此,我作为家长委员会代表,借此机会向各位家长呼吁,老师工作很辛苦!学校工作很无奈,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!

我相信,通过学校和我们家长的共同努力,相互沟通、理解和支持,我们的孩子在第二实验小学良好的学习、生活环境中,一定能逐渐成为礼让互助、尊重他人、懂得知恩、感恩,具有良好行为习惯和文明礼仪的合格小学生。

以上不当之处,敬请批评指正。

最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝我们的孩子都能够学习进步,也祝第二实验小学的明天更加辉煌,谢谢大家。

家长会精彩发言稿老师篇18

各位家长:

大家好!

首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们x小学的支持,也是对我们工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。

孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就结合期中考试的情况,将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。

一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例:

1、在各科学习中

朗读水平较好的同学有:__、__、__等,有进步的是__、__等。

上课积极发言的有:__、__、__等。

作文突出的有:__、__等。

各科成绩进步较快的有__、x等。

2、在各项班级活动中表现突出的同学有:认真负责的小领导__、__;充满爱心、乐于分享的__;任劳任怨、四处奔波的__;勇于尝试、挑战困难的__等。

看看我们班的校报栏,那一幅幅漂亮的图案,那一样样精巧的作品,都是__、__、__等同学,利用大家休息的时间完成的。

二、对期中测查情况进行一下总结:

从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的如__、__等,存在的主要问题是:一部分学生思考问题比较肤浅,回答问题缺少要点,课外阅读、知识积累比较欠缺,如__同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。

分析问题的原因:学习不自觉,看课外书缺少,知识积累不够丰富,有些家长很少关注孩子的学习等。

三、家校协同要求

六年级面临着毕业考试,相信家长都会十分关注孩子的成长,关注孩子的学习情况,都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界。因此,为了端正孩子的学习态度,提高孩子们的学习自觉性,想请家长协同做好以下工作:

1、在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业,及时了解孩子的学习状态,发现问题及时纠正教育。良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯,做父母的首先必须以身作则,做孩子的榜样———榜样的力量是无穷的。

2、要重视孩子的书写,发现双休日作业书写潦草,要让他(她)重写,要培养孩子良好的书写习惯,如:__、__、__等。

3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间,让他们按照自己的意愿和兴趣,阅读一些有益的课外书籍。

通过课外阅读,可以使中小学生开拓视野,提高动手能力,调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而,必须给予课外阅读以足够的重视。

尊敬的家长们,希望我们在今后的日子里能互相配合,为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。

谢谢大家!

家长会精彩发言稿老师篇19

亲爱的家长朋友们:

下午好!

首先,对各位家长在百忙之中来参加这次家长会表示衷心的感谢和热烈的欢迎!对我们六年级级部和班级工作的支持表示真诚的谢意。

不知不觉您已经陪伴我们新营小学走过了六个春秋。在我们新营小学所有老师和学生的成功里有您无私的付出和大力的支持。所以请允许我代表六年级的所有青年教师们向您致以诚挚的.感谢。

家长和老师是构成学生教育天平最重要的两端,所以两者之间的互相理解、有效沟通直接影响着学生教育的素质和水平。

作为一名年轻教师,刚踏上教学岗位,许多方面我们都要去学习,才能更好地为学生、为家长服务。我们比起老教师还存在着相当大的差距。所以有时候可能做得不够好,还请各位家长理解、包容。您的宽容理解就是我们奋发向上,更加去热爱孩子们的强大动力。

有一次课间,我们班一位男生不小心用一支钢笔把一个女生的脸划破了,我当时看着都很心疼。脸上有道小伤疤,别说女孩子就是男孩子也不会好受,但是孩子们又不是故意的。我安慰着那个男孩子,心里盘算着怎么和女生的家长说这件事。晚上我怀着忐忑的心情,做好挨训的准备给她妈妈打了电话。电话一通我还没开口,家长就说王老师,你不用说了我知道是怎么回事了,孩子多了难免磕磕碰碰,没事的,我们理解。一席话倒让我都不知如何开口了,连道歉都觉得虚伪。那一刻我真的感觉:做老师,真幸福!像这样的家长在我们新营小学里数不胜数。他们用一颗包容理解的心让我们老师尤其是青年教师们感到心里暖暖的,面对这样的家长我们怎么能不更加努力的工作,怎么能不用一颗赤诚的心去爱学生、教育学生呢?

在实际的教学工作中,我们年轻教师们有着一颗火热的心,都憋着一股劲,想让孩子们学到更多的知识,培养更多的能力。但有时候往往心急吃不了热豆腐。本着好的出发点但是在言语上、行为上有点过激,再加上教学经验不足,难以做到让每一位家长都满意。有的家长会给我打电话,发信息,甚至写一个小纸条,委婉地提出了一些好的建议。面对这些,我心里是满满的感激,如果不是为了我们年轻老师好,如果不是为我们负责,他们是不会和我们进行这样坦诚的沟通的。一遇到这种情况,我会深刻的反省自己,抓紧时间和老教师们请教学习,在最短时间之内改进不足,给家长们一个积极地回复。

也有的家长,面对我们的不足可能是碍于情面,不好意思直接和我们说,而是采取了一些其他方式,比如约好其他家长一起到学校反映情况甚至公之于网络。我个人认为这些都是不足取的。我们的刘校长每天忙于学校事务。如果把太多时间用在了接待家长上,进而影响到教学的正常秩序,我想这也是每位家长不愿看到的。网络更是如此,相信您的孩子在我们新营小学就读是您明智的选择,如果因为网络上一些偏执的言论影响到我们学校的声誉,那么也会影响到您和孩子的心情。既然学校的良好形象离不开各位的支持和谅解,那么网络应当成为我们宣传的阵地,成为我们新营小学走向全国甚至世界的平台。我觉得如果您有什么建议不好意思和老师开口,您可以充分利用家委会的作用。有什么疑问和建议都可以和家委会的家长们进行沟通,再由家委会的主任和老师联系,这样既表达了自己的看法又促进了家校沟通的和谐,岂不是一举两得?

作为青年教师我们有着自身的不足,但是我们也有着自身的优势。年轻是我们的资本。现在的孩子比较早熟,我们利用年龄优势更加容易的和学生进行沟通。更容易的走进孩子的内心,往往能起到润物细无声的作用。我常常和学生们说,在课堂上我是你们的老师,在课下我就是你们的哥哥。我们经常会在一起踢踢足球,一起八卦孩子们感兴趣的新闻。以至于他们在课下碰见我都喊我王哥,让我倍感亲切。记得刚刚接手我们班,有一位学生对我可能是有点误会,对我的态度是拒之门外。我得知这个学生爱好写作,于是我从写作入手,慢慢地走近她,并鼓励他参加征文比赛,从那时起对我的态度有了很大的转变。直到有一天下午上课前跑到我的办公室和我说:老师,看见你骑电动车来上班,风里雨里的好辛苦啊,好好攒钱买车吧。还送了我一个小本子。那一刻,我真的是感动极了。有着这样的学生,我怎么不尽心尽力去呵护他们,教育他们?

我们每一位青年教师都是如此,热爱这份工作是因为我们爱这群学生。我们或许经验不足,但是你们的鼓励和支持才是我们增强业务水平,积累管理经验的动力。没有年轻教师这样的一个成长过程,怎么会有经验丰富,教学一流的老教师呢?所以说“好学生的成绩有一半是来自家长的教育,好老师的成绩一半来自于家长的理解和宽容”这句话真的是一点不假。

我们新营小学的家长们具有良好的教育背景,而且都注重孩子的综合素质和实际能力的培养。我们相信各位家长都能积极配合学校工作,在孩子心中树立老师的良好形象,成为学生和老师有效沟通的桥梁。“理解万岁”,这简单的四个字,包含了家长对教育事业和教师工作最大的推动力和最宝贵的支持。

我们每一位青年教师都有着强烈的责任心、饱满的工作热情。在广大家长朋友们的包容、理解、鼓励、支持下,相信我们会更加努力加强自身学习,增强业务水平和班级管理能力,一定会让您的孩子在新营小学这片乐土上健康成长、快乐学习。

最后祝愿所有的父母望子成龙、望女成凤。祝愿您身体健康,生活愉快、家庭和美、事业顺利!

再次感谢各位家长的光临!

家长会精彩发言稿老师篇20

尊敬的各位同学家长,大家上午好!

对各位在百忙之中能抽出宝贵时间来参加我们五(二)班的学生家长会,这是对我们工作的支持,我代表五(二)班的全体老师和同学对你们的到来表示衷心的感谢。

这次活动的开展,规模之大,一——六年级全部召开,时间之久,分两周举行,五六年级本周召开,一至四年级下周召开,可见我们学校对这次活动的重视程度,其目的就是为了加强老师与家长,学校与家庭,学生与家庭之间的联系、沟通、交流,以及相互了解学生在家在校的学习生活情况,以便学校和老师能有更针对性的制定和实施教育教学计划。

我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为小学的数学教师,我们一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,以激起探索的欲望,享受成功的喜悦。今天,我们借这个机会,和大家一同探讨今后孩子的数学学习问题.下面,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。

五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话,请及时与老师联系,我们共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。

一、关于课堂

课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,上课认真听讲,积极回答问题的同学主要有:闻江洋、张迪、张锐代露露、李小红、叶含彬、向浩东、黄蓓、魏鑫雨、张川、谢纪名、杨玲、杨思、张洪峰、庹成、方兴、叶小满、王星星、李福宇等同学。但也有几个同学,如王云、王维、陈秋洁、王梅、王子文等几位同学,听课不认真,不是智力比别人差,而是听讲不认真,老是需要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,回家作业也经常不做,需要引起家长们的注意,希望家长和老师共同督促其改正不好的习惯。

总的来说,刚才提到的都是学习常规,好的学习习惯终身收益,习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范,而且要严要求、要坚持。

二、教学方法。

在我的数学课堂上,我非常喜欢提问单个学生起来回答问题,而很少采用集体回答。第一,我认为有助于培养学生思维能力,集中学生的注意力,假设学生课堂上走神了,那么他就不能很好的回答问题,所以学生的注意力非常集中,而且,单个学生起来回答,还让每一个孩子都能积极的动脑思考,而不是跟着全体随便说,而根本没有自己的思考。第二:有助于学生表达能力的培养,树立学生的自信心。在开学两个星期以来,我们班的同学不太愿意举手,我一直在课上鼓励学生勇敢的站起来表达自己的想法,虽然有时的想法不是很正确,我都给以大力的表扬,我在课堂上经常说的一句话就是:“只要你勇敢的站起来表达自己的想法,不论对与错,你就是最棒的。”通过以上的做法,在数学课堂上基本上所有的学生都能很好的注意精神,积极的动脑思考。

三、关于平时考试的分数

这是家长最敏感的字眼,我不是拿分数来衡量学生,但也比较重视分数,因为分数是检测一阶段知识掌握情况的一个手段。自开学到现在为止,已经进行了五次单元测试,包括期中测试,生个学生的分数就贴在教室四周的墙壁上,有兴趣的家长可以看一看。。考得不够理想的同学的家长不要过于尴尬,关键是怎样去正视这分数,怎样才能在本学期将成绩赶上去,还需鼓励,一直处于最后的几位的同学,就得寻找原因,这是我们共同的责任。

四、数学作业:

对于作业,我还想对家长说,请您更多的`关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业,我都和孩子们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。我们五(2)班作业按时完成,并且卷面美观,准确度较高的同学有:李瑞、谢巧玉、向浩东、李小红、黄蓓、闻江洋等等同学。

五、对家长的一些建议

1、加强责任感,平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业,星期六星期天的作业要求家长配合检查,有条件的家长可以在上面进行签字。

2、经常与孩子进行亲切交流,外出打工的家长可通过电话定期交流,谈话时,遇到问题不能简单粗暴。该严格时一丝也不放松,该表扬时一点也不吝啬。

3、引导子女做力所能及的家务,能促进孩子们进一步对生活数学的了解。

4、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。

各位家长,让每一位孩子都能成才,是你们的希望,也是我们的希望,让我们彼此沟通,互帮互助,各尽其责,携手同创教育美好的明天。

谢谢!

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